Коткин, К. Я. Память и забвение в формировании пространственно-временных и личностно-социальных отношений : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук : 09.00.11 - социальная философия / Коткин Константин Яковлевич ; Мурм. гос. гуманитар. ун-т. – Мурманск, 2011. - 25 с., включ. обл. – На правах рукоп.

Вторая глава «Специфика связи индивидуальных и личностных факторов в памяти и забвении» посвящена исследованиям взаимовлия­ нию личностных факторов, памяти и забвения, а также последствий соци­ альных проявлений данных процессов. В содержании главы раскрываются процессы, демонстрирующие смену индивидуально-личностных проявле­ ний памяти на социальные, описываются уровни перехода от личностного к социальному. Также анализируется единство пространственно-времен­ ных и индивидуально-личностных явлений, концентрирующихся в собы­ тии, выявляется роль памяти и забвения в формировании события. В первом параграфе «Память и забвение в психике человека» ис­ следуются взаимоотношения памяти и психических процессов. Классифи­ кации и теории памяти (У. Найссер, Э. Тулвинг) показывают, что память охватывает все уровни индивидуальности человека от физиологического до когнитивного и социального. Включенность памяти в процессы ощуще­ ния и восприятия окружающих явлений показывает, что память является частью общего цикла формирования связей с миром. В воображении и фантазировании проявляются субъективность и индивидуальность, от ко­ торых зависит специфика воспоминаний и отношение к образам прошлого. Через процессы памяти, точнее через выбор тех или иных образов прошло­ го для воспроизведения и, соответственно, в результате оттеснения на вто­ рой план других, проявляется индивидуальность человека. Эмоции (чувства, аффекты) являются фактором, воздействующим на формирование образа воспоминания. Но эмоциональную силу, которая воздействует на отношение к тому, что вспоминается, несет сам образ прошлого. Сила эмоционального воздействия отдельные группы и лично­ сти заставляет вспоминать или забывать факты или образы, формируя осо­ бое отношение к ним. Эмоциональное отношение выделяет надличност­ ный аспект процессов памяти - моральное содержание, что проявляется через симпатию или антипатию в восприятии прошлого. Память взаимодействует с физиологической основой внимания и мышления (доминантой), сохраняя следы прошлых воздействий. Актив­ ность доминанты нельзя представить вне деятельности памяти: возникает взаимосвязь времени и пространства и индивида - хронотоп (по А. А. Ух­ томскому). В концепции М. М. Бахтина хронотоп и память соотносятся с точки зрения проблемы скрытого и открытого в познании: через память (единство «малого» и «большого» опыта) человек оказывается связанным с общим (историей, миром, бытием). Взаимодействие процессов психики и восприятие времени открывает двустороннюю связь будущего и прошлого: будущее определяется про­ шлым как поток причинно-следственных связей; антиципация демонстри­ рует, что прошлое (выбор или оценка частных фактов и периодов) зависит от целей и установок. Восприятие времени - оценка и расположение собы­ тий индивидуального прошлого в их связи с обществом - открывает связь 14

RkJQdWJsaXNoZXIy MTUzNzYz