Казаков, Л. А. Лесными тропами : рассказы об охоте, лесных зверях и птицах / Л. А. Казаков ; [рис. И. В. Ситдиковой]. - [Изд. 2-е, испр.]. - Апатиты ; Мурманск ; Санкт-Петербург : Инкери, 2011. – 174 с. : ил.

тям, потом пробираться к месту ловли по брюхо в снегу. Трудность была в другом. Как найти время в короткий зимний день, чтобы поставить силки и проверить их? Дед целыми днями на работе в колхозе, я тоже в школе почти весь день. Морозы стояли в те годы очень крепкие. Помню, что бре­ венчатые избы трещали от них почти всю зиму. Таких, как сейчас, оттепелей и вовсе не случалось. Из-за сильных моро­ зов часто отменяли уроки. Уличного термометра в школе не было. Самым надежным показателем температуры в классе были замерзшие чернила. И нас отпускали домой. Радость для меня была неописуемая, бегу домой, хватаю лыжи и в лес. Бабушка ругается, заставляет поесть, сетует, что замерзну в лесу, простыну. Какая там еда! День зимний короток, надо куропаток, попавших в силки, снять, старые силки переста­ вить или откопать из снега, новые добавить. Некогда сидеть дома, и никакой мороз тут не помеха. В лесу только ленивый человек может замерзнуть. После четырех классов всех наших школьников отправля­ ли в интернат в соседнее село, где была семилетняя школа. Первое время там было не до охоты. Но на второй год уче­ бы случился удивительный по обилию куропатки зимний сезон. Это была не белая, местная, а прилетная, тундряная куропатка, которая просто валом шла с восточной стороны. Взрослые говорили, что куропатки прилетели к нам по льдам с Архангельской области. Птиц было так много, что за совсем небольшое время они полностью объели березовые почки, которые могли достать с поверхности снега, и стали садиться на деревья. Повсюду вдоль берега реки были видны, словно белые шары, сидящие на березах куропатки. Местные жители начали ставить силки и ловить куропа­ ток в большом количестве. Мы с интернатскими ребятами тоже решили заняться этим промыслом. Уговорили заве­ дующую интернатом, обещали, что будем снабжать кухню мясом, хорошо учиться и не пропускать уроки. И нам пове­ рили.