Иванищева, О. Н. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения : учебное пособие / О. Н. Иванищева. - Москва : РУСАЙНС, 2022. - 124 с.

наблюдения в работе «Знаки препинания в пяти важнейших языках» (1869) [22]. Правила пунктуации в 5 европейских языках делятся, по мнению автора, на две группы: одна группа - русский и немецкий; вторая - французский, английский, итальянский. Одна группа опирает­ ся на логическую структуру предложения (логика преобладает над аку­ стикой), а вторая группа - на естественные паузы устной речи (логика и акустика стремятся к взаимному равновесию). Запятая ставится в первой группе в 2,5 раза чаще, чем во второй. Ученику, изучающему русский или немецкий язык, сравнительно труднее усвоить правила пунктуации. Я.К. Грот в книге «Спорные вопросы русского правописания от Петра Великого доныне» (1873) [21] предложил полный свод правил русской пунктуации, в котором исключалась возможность факульта­ тивного употребления знаков. В основе правил - логические отноше­ ния между составными частями предложения (вместо пауз в устной речи). Так как паузы бывают неодинаковой продолжительности, то им соответствуют и разные знаки препинания. Грот предлагал изучить нормы длительности пауз и запомнить, какие знаки препинания соот­ ветствуют тем или иным паузам. Оригинальную концепцию предлагал А.М. Пешковский в книге «Школьная и научная грамматика» (1918) [45], в которой отстаивается идея необходимости строго различать при обучении языка речь устную и речь письменную, отдавая предпочтение живой, звучащей речи. Идея А.М. Пешковского поколебала синтаксическую теорию русской пунк­ туации. А.М. Пешковский указывал, что все знаки препинания читают­ ся, то есть они не нуждаются в поддержке синтаксиса. Для овладения умением ставить знаки препинания следует всегда сознательно читать знаки. Л .В. Щерба отмечал двойственный характер пунктуации: фоне­ тический - она выражает некоторые звуковые явления; идеографиче­ ский - она непосредственно связана со смыслом. 2. Определение пунктуации Теория пунктуации долго оставалась на периферии интересов языкознания. По мнению Б.С. Шварцкопфа в книге «Современная рус­ ская пунктуация: система и ее функционирование» [75], отсутствует теория, способная объяснить противоречивые факты практики; отсут­ ствуют единые надежные критерии оценки таких фактов. 97