Иванищева, О. Н. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения : учебное пособие / О. Н. Иванищева. - Москва : РУСАЙНС, 2022. - 124 с.

ляется, таким образом, сочинение членов предложения и сочинение предложений. Само разделение общепринято. Обсуждается лишь во­ прос об отношении между этими двумя видами. В русистике этот во­ прос рассматривается под углом зрения общей классификации предло­ жения, деления их на простые и сложные и получил такую форму: кон­ струкции с однородными членами - это простое или сложное предло­ жение? Большая часть зарубежных ученых, а также некоторые русские исследователи вопрос об отношении между сочинением предложений и сочинением членов предложений рассматривают с позиции транс­ формационной грамматики как вопрос о сводимости предложений с однородными членами предложения к сложносочиненным предложе­ ниям: Волки жадны и свирепы - Волки жадны и волки свирепы. Для такого сочинительного сокращения есть препятствия, например, его допускают не все сочинительные союзы: Он занимается как теоретической лингвистикой, так и ее при­ ложениями - Как он занимается теоретической лингвистикой, так он занимается и ее приложениями. Пушкина или Гоголя читать легко ф Пушкина читать легко или Гоголя читать легко. 2. Когнитивный аспект семантики компонентов сложносочиненного предложения Содержание разных типов сложного предложения может быть соотнесено с определенными ступенями процесса познания. Содержанием обратимого сложносочиненного предложения, по мнению Ю.А. Левицкого [37], является процесс сравнения предметов, явлений или событий. Речь идет именно о самом процессе сравнения, потому что результат сравнения чаще всего выражается в простом предложении типа Железо тверже, чем свинец; Железо тверже свин­ ца; Глаза голубые, как небо. На близость сочинительных и сравнительных конструкций ука­ зывают многие ученые (Н.Н. Дурново, А.М. Пешковский, А.Ф. Прият- кина, В.З. Санников). В.З. Санников отмечает, что в соответствии с традиционной точ­ кой зрения русские сравнительные конструкции относят к подчини­ тельным. Но это не так. По мнению В.З. Санникова, сравнительные конструкции образуют особый, третий класс русских синтаксических конструкций. То есть они отличаются и от подчинения, и от сочинения. 54