Иванищева, О. Н. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения : учебное пособие / О. Н. Иванищева. - Москва : РУСАЙНС, 2022. - 124 с.

Выводы 1.Наиболее сильным членом грамматической оппозиции - сочи­ нение/подчинение - является сложноподчиненное предложение. Сле­ довательно, позиция «Русской грамматики», состоящая в том, что ана­ лиз сложного предложения начинается нетрадиционно - а именно со сложноподчиненных предложений, с точки зрения С.Г. Ильенко, должна быть оправдана, но не переноситься механически в школьную практику. С методической точки зрения, традиционная последователь­ ность выигрывает, поскольку отвечает дидактическому принципу: от простого - к сложному и позволяет с большей последовательностью научить школьников нелегкому на первых порах, но оправданному приему выделения простых предложений в составе сложного. 2.Как уже было отмечено, в некоторых случаях провести разгра­ ничение между сложносочиненным и сложноподчиненным предложе­ нием не удается, поскольку в сфере сложного предложения отсутствует резкая граница между сочинительной и подчинительной связью. В школьной практике есть смысл не давать весь спектр сомнений, а при­ держиваться традиционного деления или не включать переходные слу­ чаи в сферу своих методических интересов. Что касается научного ис­ следования, то нам импонируют слова J1.B. Щербы, сказанные им по поводу классификации слов по частям речи: «Всякое упрощение, схе­ матизация грозит разойтись с жизнью, а главное, перестает учить наблюдать жизнь и ее факты, перестает учить вдумываться в ее факты» [78, с. 83]. Факты же отсутствия резкой границы между сочинением и подчинением объясняются нечеткой дифференциацией значений, при­ сущих только сочинению или только подчинению: как пишет «Русская грамматика», во многих случаях одно и то же отношение может быть оформлено как сочинительным, так и подчинительным союзом. Разни­ ца заключается лишь в том, что, по мнению «Русской грамматики» [56] (автор раздела - И.Н. Кручинина), в сочинении смысловые отношения представлены в менее расчлененном, а в подчинении - в более расчле­ ненном (дифференцированном) виде. Так, например, если при подчи­ нительной связи уступительные, причинные или условно-следственные отношения получают однозначное выражение при помощи союзов хо­ тя, потому что, если, то при сочинении все эти значения могут быть оформлены одним и тем же соединительным союзом и. 51