Иванищева, О. Н. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения : учебное пособие / О. Н. Иванищева. - Москва : РУСАЙНС, 2022. - 124 с.

- формальную (не допускаемую правилами употребления заместителей и других средств): Петя смотрит на Машу, а она на него; Книга лежит на столе, и я знаю об этом [37, с. 72]. Кроме обратимости / необратимости, сочинение / подчинение различается рядом других признаков. Например, существуют грамматические показатели сочинения / подчинения. Вышеупомянутая статья А.М. Пешковского легла в основу главы «Сочинение и подчинение предложений» в его книге «Русский синтак­ сис в научном освещении» [46], где ученый говорит о сочинении и подчинении в сложном целом, представляя типы союзов. Эта идея - различать сочинение и подчинение по наличию в них соответственно сочинительных и подчинительных союзов - довольно продуктивна в методическом плане. Учебник по русскому языку для 9 класса С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко [57] в параграфе «Основные виды сложных предложений» предлагает деление сложных предложений по способу соединения простых пред­ ложений: 1) при помощи интонации и союзов или союзных слов (отно­ сительных местоимений и наречий); 2) при помощи интонации (без союзов и союзных слов). Первая группа в свою очередь делится на сложносочиненные и сложноподчиненные в том числе на основе типов союзов/союзных слов. В учебнике под ред. М.М. Разумовской и П.А. Леканта также акцент сделан на этом формальном критерии: в § 8 «Ти­ пы сложных предложений. Средства связи между частями сложного предложения» указывается: «В зависимости от наличия или отсутствия союзов сложные предложения делятся на две группы: союзные и бес­ союзные. Сложные предложения с союзами тоже делятся на две груп­ пы: сложносочиненные (с сочинительными союзами) и сложноподчи­ ненные (с подчинительными союзами и союзными словами)» [60, с. 41]. Действительно, критерий деления союзных предложений - тип средства связи - очень эффективен при обучении. Роль союзных средств в разграничении сочинения/подчинения настолько значительна и в научном плане, что в литературе высказыва­ ется мнение об иной грамматической сущности союзов в сложносочи­ ненном предложении в отличие от союзов в сложноподчиненном пред­ ложении. С.Г. Ильенко, указывая на этот факт, проводит аналогию между союзами и предлогами в простом предложении. Ср.: Отец с сы­ ном отправились в путешествие. Отец и сын отправились в путеше­ 34