Иванищева, О. Н. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения : учебное пособие / О. Н. Иванищева. - Москва : РУСАЙНС, 2022. - 124 с.

Комбинации этих элементов строения образуют модели сложных предложений разных типов с широким грамматическим значением (та­ кие модели авторы назвали свободными). Несвободные модели имеют, как уже было указано, частные эле­ менты, которые ограничивают и сферы употребления таких предложе­ ний (они характерны обычно для живой разговорной речи). Например: Чего другого, а болот в Мещере хватает (Паустовский). В структурную модель этого предложения, кроме сопостави­ тельного союза а и формы настоящего времени (хватает) с вневре­ менным значением, входит и местоименное сочетание чего другого , образующее первую часть. Это обусловливает и более сложное грам­ матическое значение данного предложения - в нем выражаются не со­ поставительные отношения, а выделительно-сопоставительные. В качестве частных (дополнительных) элементов строения часто выступают отдельные частицы: Только успели мы отдохнуть и отобедать, как услышали ру­ жейные выстрелы (Пушкин). Третий пункт (порядок следования частей сложного предложе­ ния) связан с понятием гибкой/негибкой структуры (термин В.А. Бе- лошапковой), а также, подобно порядку слов в простом предложении, выражает актуальное членение, возникающее в сложном предложении. Второй аспект (содержательный) предполагает представление грамматического значения сложного предложения, индивидуального содержания сложных предложений разных групп. По мнению С.Е. Крючкова и Л.Ю. Максимова, под грамматиче­ ским значением сложного предложения понимаются смысловые отно­ шения между его частями, причем то или иное грамматическое значе­ ние свойственно не только какому-то одному конкретному предложе­ нию, но всем предложениям данного вида, имеющим одинаковое стро­ ение (структуру). 7. Природа предикативной единицы Составляющие части сложного предложения называются по- разному: предложение (И.Н. Кручинина), предикативная единица (В.А. Белошапкова), предикативная часть (М.И. Черемисина и Т.А. Колосо­ ва), предикативный компонент (А. Стельмашук), формант (Г.П. Уха­ нов), моделеформа простого предложения (Л.Ю. Максимов). Разница в терминологии часто обозначает и разницу в понимании сущности. 20