Иванищева, О. Н. Социолингвистический портрет приграничного северного региона: подходы и методы исследования : монография / О. Н. Иванищева ; Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т. – Мурманск : МГПУ, 2008. –162 с. : прил.

«биографический метод» (Девятко 2003: 63-82). Этот метод органичен для данной работы, так как позволяет анализировать сознание и самосознание и выйти на более широкие социолингвистические обобщения, т. е. совмещает коллективное и индивидуальное. Кроме того, «биографический метод < ...> увеличивает шансы исследователя в понимании нестандартных или «отклоняющихся» от общепринятого смысловых перспектив» (Девятко 2003: 67). В нашем исследовании биографический метод позволил обратиться к такому типу социолингвистического описания, как языковая биография. Образцом для нас послужили языковые биографии феннороссов, представленные в работе Е. Ю. Протасовой (Протасова 2004: 234-300). Языковые биографии как компонент социолингвистического описания региона позволяют представить тот материал, который не вошел в описание типичных признаков личности, то есть еще более индивидуализировать и тем самым объективизировать описание, поскольку языковые биографии, несмотря на их субъективность (представляют субъективную оценку, субъективный опыт, личные ощущения), обладают признаками объективного исследования. Они описывают историю «снизу» как изменения повседневной жизни простых людей (Девятко 2003: 69). При анализе журналистского материала в современных социолингвистических исследованиях обычно используется метод контент-анализа, который является «заимствованным» методом сбора первичной информации в журналистике (Тертычный 2002: 35). Метод, формируемый вначале как количественный анализ материалов газет, постепенно приобрел компонент «качественная оценка в исследовании содержания газеты» (см. об этом, напр.: Архангельская 1991: 11). Контент- анализ, в отличие от традиционного метода анализа документов, является формализованным, преодолевающим субъективизм, дающим возможность избежать влияния исследования на изучаемый объект. Чаще всего говорят о необходимости создания программного обеспечения с целью преодоления таких недостатков метода, как сложность и громоздкость процедур и техники проведения исследования (Коврикова 2004: 6; Шалак 2004). Основными направлениями контент-аналитического исследования материалов средств массовой информации 33