Иванищева О. Н. Синтаксис современного русского литературного языка: курс лекций. Мурманск, 2018.

На основе семантического сближения в условиях контекста может создаваться внутренняя зависимость признаков и между определениями могут устанавливаться причинно-следственные отношения: Была темная, осенняя ночь (Чехов) (осенняя, а потому темная); Тяжелые, холодные тучи лежали на вершинах окрестных гор ( Лер­ монтов) (тяжелые, потому что холодные); 3) Если прилагательные-определения, не являясь синонимами вооб­ ще, в условиях контекста сближаются по значению и становятся синони­ мичными. Каждое из них произносится с самостоятельным логическим ударением: Странный, резкий, болезненный крик раздался вдруг два раза сряду над рекой (Тургенев); Осужденные шли в суровом, торжественном молчании (Паустов­ ский). 4) Как правило, являются однородными художественные определе­ ния, то есть эпитеты: Его бледно-голубые, стеклянные глаза разбегались... (Тургенев). Кроме того, однородными являются определения, которые соответ­ ствуют некоторым структурным принципам: 1) одиночное определение + распространенное определение: Вы едете по зеленой, испещренной тенями дорожке (Тургенев)', 2) определения стоят после определяемого слова: По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит (Пушкин); 3) два или более обособленных определения: По дороге шел нагруженный сумками, измученный заботами отец. Есть мнение, что однородность/неоднородность определений зави­ сит от так называемой прагматической установки автора, создающего связный текст. Текст как цельное речевое произведение имеет свои закономерности образования. Текстообразование осуществляется под влиянием целеуста- новки самого текста или целеустановки конкретного автора текста. Праг­ матическая установка текста исходит из самого текста - его назначения, его вида, жанра. Таким образом, каждый текст имеет свою прагматиче­ скую установку. Она и определяет форму текста, отбор материала, общую стилистику и др. Однако автор как конкретный субъект, подчиняясь об­ щим правилам построения текста данной направленности, вносит свои, личностные коррективы в построение текста, то есть осуществляет свою, авторскую прагматическую установку. Прагматическая установка автора на тождественное дают определе­ ния однородные, прагматическая установка автора на различное —неодно­ родные определения. 100