Иванищева О. Н. Синтаксис современного русского литературного языка: курс лекций. Мурманск, 2018.

обороты) тоже должны считаться предложениями, так как им в какой-то мере присуще предикативное значение. Н. С. Поспелов рассуждает об осо­ бенной синтаксической природе сложного предложения. Рассматривая сложное предложение с точки зрения его движения, его развития, можно говорить о двух путях его развития: первый путь - соединение двух про­ стых предложений на базе сочинения; второй - развитие изнутри простого предложения через обороты, обладающие содержанием придаточных предложений. С другой стороны, как показывают факты современного русского языка, придаточное предложение развивается в сторону некото­ рого сближения с членом простого предложения. И все-таки, считает Н. С. Поспелов, в сложном предложении развивается новое качество вы­ сказывания, а его составные части нельзя рассматривать как отдельные предложения, а только как взаимосвязанные и поэтому несамостоятельные элементы единого синтаксического построения [50]. В. А. Белошапкова в учебнике «Современный русский язык. Синтак­ сис» утверждает, что спор о том, являются ли части сложного предложе­ ния предложениями, бессодержателен до тех пор, пока не определено, что спорящие понимают под предложением, какая сторона его выдвигается в качестве определяющей - конструктивная (статическая) или коммуника­ тивная (динамическая). В зависимости от того, понимается ли предложе­ ние как обладающая предикативностью формально или семантически ор­ ганизованная конструкция или как имеющая смысловую целостность и ин­ тонационную законченность коммуникативная единица, вопрос о грамма­ тической природе сложного предложения решается по-разному: в первом случае - части сложного предложения толкуются как предложения, во вто­ ром - нет. В. А. Белошапкова считает сложное предложение единым це­ лым на основании его коммуникативной целостности. Она обусловлена, по мнению В. А. Белошапковой, во-первых, интонационной оформленностью сложного предложения (оно в целом завершено, тогда как отдельные его части не обладают признаком интонационной завершенности); во-вторых, закономерностями словопорядка. Они в целом соответствуют порядку слов в простом предложении (а значит, сложное предложение такое же единст­ во, как и отдельно взятое простое предложение), хотя есть и некоторые специфические особенности, что тоже свидетельствует о сложном предло­ жении как едином коммуникативном целом, так как определенное слово- расположение одной части требует определенного словорасположения в другой. Кроме того, порядок частей, по мнению В. А. Белошапковой, так­ же свидетельствует о сложном предложении как о едином коммуникатив­ ном целом. То или иное расположение частей определяется ситуацией ре­ чи, коммуникативным заданием предложения и выражает его актуальное членение. Ново то, что талантливо. Что талантливо, то ново. 8