Иванищева О.Н. Материалы к словарю кильдинского саамского языка. Часть 2: Животные. Птицы. Насекомые

большой горный хребет [КА]; чорр — тундра без растительно­ сти [КА]. Лексема Шя-da^t (‘скалистые россыпи’ [IT, с. 677]) объясняется носителями как‘ острый выступ в горах’ [КА]. Для лексемы вирр в сознании современного носителя киль­ динского саамского языка актуализирован признак ‘невысокая горка’ [ЛГ] из других возможных, представленных в словарях признаках ( вйрр ‘круча’ [АН, с. 37]; ‘холм’ [АФ, с. 45]; ‘гора, кру­ ча’ [К, с. 18], виррь ‘лесная горка, «варака .»’ [ГС-1, с. 124], virr ‘склон, хребет’ [27, с. 123]), а для лексемы каннЬт, каннып актуа­ лизируется признак ‘длинная, невысокая, плоская сопка, на ко­ торой растут камни и мхи, по ней удобно шагать’ [ЗЕ, ЗН, ГП, ГТ]; ‘лесная опушка или роща’ [ЛГ]; ‘горы, холм, возвышен­ ность, плато’ [РР] и даже ‘пятка (в переносном значении может означать край леса)’ [КА] при словарном толковании ‘холм, возвышенность, гора’ [АН, с. 88; АФ, с. 99; К, с. 36]. Пространственная ориентация верх — вниз в кильдинском саамском языке также представлена в наивном толковании оро­ графического термина. Так, лексема vulm (‘маленький остров- скала; ровный утес (обычно немного над водой); подводная ска­ ла, скалистый островок’ [IT, с. 775]) объясняется носителями как обозначение «внизу», т. е. основание горы [РР]. Лексема шя&к (‘пологое, покатое место’ [IT, с. 747]; paok тгя&'к ‘склоны гор (зимой)’ [IT, с. 747]) представлена инфор­ мантами как «поворот на дороге» [РР]. Очевидно, в языковом сознании носителя обнаруживается связь между значениями «склон» и «поворот». В полевых исследованиях обнаружена лексема нёаяк ‘равни­ на (мох, ягель, камни)’ [ЗЕ, ЗН, ГП, ГТ] в обозначении положи­ тельных форм рельефа. Представленный состав тематической группы орографиче­ ской лексики кильдинского саамского языка свидетельствует об утилитарном подходе к природному окружению, раскрывает ресурсные особенности и качество среды обитания северного этноса. Состав группы орографической лексики в кильдинском саам­ ском языке показывает сформированный обобщенный образ 73