Ищенко, В. Д. Морской вокзал : сборник / Вячеслав Ищенко. - Великий Новгород : Печатный двор «Великий Новгород», 2011. - 334 с.

Креков, Филиппиди, Васильяди, Брусиловская, Кен, Кон, Мавродиев, Бастанжиев, Константинов, Ионов, Дерфлер - вот типичные фамилии детей нашей школы того времени, детей разных национальностей. Увлекались мы своеобразной акробатикой, в майках и сатиновых шароварах из собственных тел «сооружали» так называемые пирамиды и даже выступали с ними на концертах. Пирамиды состояли из многофигурных акробатических композиций, которые выполнялись под музыку группой мальчиков или девочек. Пирамиды «выстраивались» и «рассыпались» по свистку тренера или на счёт «раз, два, три». Наиболее крепкие ребята стояли внизу, на поддержках, а те, что поменьше, взбирались на плечи нижних акробатов, совсем же лёгкие делали стойку на верхнем, третьем уровне. Некоторые из фигур были действительно трудны в исполнении. На переменах нередко можно было видеть, как старшеклассники делают стойку на руках или даже ходят на руках. Почти все участвовали в школьных олимпиадах. На одной из олимпиад был представлен мой рисунок - скелет ихтиозавра. На другой выставили мою тетрадь как образцовую, что меня откровенно удивило, ведь особой аккуратностью в письме я не отличался. Я уже упоминал, что итогам третьего класса меня наградили похвальной грамотой. Некоторое время она висела под стеклом в деревянной рамке над моей кроватью. Грамоту украшали профили Ленина и 84