Путь на Север : [очерки / сост. Л. Г. Виноградова ; гл. ред. В. А. Хабаров]. - Мурманск : РУСМА, 2015. - 192 с.

осанкой. Одевалась она прекрасно, предпочитала пышные платья, узкие в талии и исключительно светлых тонов, чаще в мелкую клетку. Для девочек она была предметом для подражания и при­ мером изысканного вкуса, для мальчиков - объектом обожания и платонической любви к женщине - в седьмом классе о другой любви не думалось. И вообще, считалось, что учителя - это не­ божители, и уж точно, не от мира сего. Как она знала свой пред­ мет - историю - старожилы не вспомнили, но то, что она носила изящные очки, отметили, значит, была умной. Другим кумиром для учеников был физик Константин Нико­ лаевич Петров - Костя. Заслужить такое прозвище в школе - это высшая заслуга для учителя. Предмет он знал отлично, но чем он брал ребят, так это умением мастерить. Он всегда повторял, что физик все должен делать сам, и лучше любого мастера. Все посо­ бия в школе он мастерил сам, привлекая к этому делу всех учени­ ков. Уроки у него были - сплошная импровизация. Когда школу расформировали, он перешел в школу № 13 на улице Книповича. Проекты школ были настолько современными и удачными, а исполнение просто блестящее, что горожане уже далеко не школьного возраста заходили в классы и любовались помеще­ ниями. А макет школы № 12 был в числе экспонатов на всемир­ ной выставке в Нью-Йорке в 1939 году - за совершенную архи­ тектуру и образцовое оборудование, как образец школы нового поколения. Знают ли об этом новые хозяева школы? Может, эти забытые страницы истории помогут им «воскресить» школу и возродить ее величие. А вообще, о школах Кольского полуострова есть статистиче­ ские сведения: 1913 год - 32 школы - 734 учащихся 1938 год - 1 6 0 школ - 40.183 ученика Учителей: - 1913 год —37 человек, 1938 год - 1.526 человек Что касается линии железной дороги, то на станции Имандра была одна из крупнейших школ железной дороги на Кольском полуострове. Директор бывшей школы Нина Александровна Алексеева в 2003 году рассказывала: «У нас учился легендарный Видяев - об этом мало кто помнит. В пришкольном интернате было до ста учеников, сейчас пусто. А здесь огромный спортив­ ный зал, электрифицированный пищеблок, автоматическая ко­ тельная. Сейчас можно школу-санаторий устроить, мореходку - озеро рядом, курсы учителей по этнографии и краеведению, базу для студентов». 106