Хабаров, В. А. Магистраль / В. А. Хабаров. - Мурманск : Мурманское книжное издательство, 1986. - 157, [2] с. : ил.

лучить ответ на мучивший вопрос, обрести уверенность, заручить­ ся поддержкой в каком-то добром деле, поставить на место зарвав­ шегося администратора... Авторитет узлового парткома был очень высок. И каждый член партийного органа железнодорожников высоко ценил это, по­ нимая, что люди в лице парткома видят партию. Это определяло отношение парткомовцев к своей общественной работе. В послевоенный период в деятельности узлового парткома наблюдался дальнейший рост его влияния на дела коммунистов и всего коллектива заполярных железнодорожников. Одновремен­ но партком перестраивал свою работу в соответствии с требова­ ниями текущего момента и выдвигаемых задач на ближайшую перспективу. Так, с одной стороны, перед железнодорожниками выдвигало свои насущные жесткие требования восстановление на­ родного хозяйства, с другой — развитие научно-технического про­ гресса. Было много и других, сопутствовавших забот. В то время узловой партком выработал четыре основных на­ правления в своей деятельности. Первым из них была широкая мобилизация железнодорожников на механизацию труда. Конкрет­ нее, прежде всего предусматривался повсеместный перевод стре­ лок на механическое переключение. А это предполагало и сам про­ цесс механизации, и развитие технического творчества железнодо­ рожников, и переучивание всего движенческого аппарата для ра­ боты в новых условиях. В этой связи перед каждым членом парткома была поставлена определенная задача, каждый имел важное поручение и отвечал за конкретный участок данной работы. Другим направлением в деятельности парткома стала органи­ зация на узле политической учебы коммунистов. Тоже задача была не из легких и немаловажных. Многие, особенно руководители производства, с суровой военной поры привыкли ссылаться на не­ отложность дел и при малейшей возможности игнорировали поли­ тическую учебу. Это вело к застою, к нарушению партийной дисциплины, к оторванности от коллектива, а главное — к вред­ ному тезису: пусть учится тот, у кого времени побольше да коло­ кольня пониже, а мне эта учеба ничего не прибавит... Глубоко и всесторонне проанализировав это негативное явле­ ние в жизни коммунистов, узловой партком принял специальное постановление, обязавшее учиться всех членов партии без исклю­ чения и без скидок на занятость. Занятия руководителей производ­ ства и секретарей партийных организаций вместе с теми, кто учил­ ся систематически, были организованы при парткоме. Их вела секретарь парткома узла А. Н. Удалова, бывшая в то время слу­ шателем заочной Высшей партийной школы при ЦК ВКП(б) 148