Недетское детство маленьких мурманчан / составитель А. Б. Глухов ; редакционная коллегия: Ю. А. Ликатов [и др.] ; Правительство Мурманской области. - Мурманск : РУСМА (ИП Глухов А. Б.), 2021.

148 в поселок Умба, где мама работала завучем школы. Перед носом у нас отчалил пароход «Мудьюг», и мы не успели сесть на него, а утром узнали о его гибели – подорвался на мине. На следующий день мы на мотоботе выехали в Умбу и видели бочки и разные обломки в Белом море – остатки от корабля. В Умбе я училась с 3 по 10 класс. В годы войны мы многое испытали, но бомбежек у нас не было. Два раза за- летали к нам немецкие самолеты, один раз обстреляли по- селок (была убита корова). Другой раз подбитый самолет сел на краю поселка. Всей школой мы бегали «пленять» летчиков, были свидетелями, как наш учитель немецкого языка выполнял роль переводчика при первом опросе лет- чиков около самолета, но они плохо понимали друг дру- га. Немецкий самолет многие годы стоял на краю поселка, пока его не растащили по винтику. Во время войны очень голодали, ноги опухали, покры- вались темно-фиолетовыми пятнами с красными точечка- ми – цинга. Кровоточили десны. Директор школы сумел выбить для учащихся еду – манная запеканка (50 г) и кон- фетка-подушечка, или хвост ржавой селедки и 50 г хлеба, или 50 г хлеба и ½ чайной ложки сахарного песка. Это был школьный обед. А чтобы не было цинги, нас силой застав- ляли пить отвар из хвои мутно-зеленого цвета, который ва- рили в огромном котле во дворе школы. А когда таял снег и появлялась трава, старшеклассники, мальчишки, шли за 12–25 километров от поселка за диким луком. А утром на всех партах лежал пучок жестких зеленых перышков, которые мы обязательно должны были съесть перед заня- тиями (перышки пахли луком). Дрова для школы (рейки) заготавливали сами дети: старшие на лесозаводе рубили рейки, а младшие на санках везли охапки в школу через весь поселок. Два-три года писали при лучинах на сшитых старых газетах (между строк). Каждую осень – сентябрь, октябрь, ноябрь – работали на полях совхоза – собирали репу, турнепс, капусту, картофель. Летом ходили отрядами в лес за мхом сфагнумом (он был очень тяжелый), который потом во дворе школы на больших брезентах раскидыва- ли и сушили на солнышке и ветерке, рыхлили его граб лями. Сухой складывали в наматрасники и отсылали на фронт, где мох использовали вместо ваты, сухой лечебной присыпки на раны. Зимними вечерами умевшие вязать вя- зали носки и рукавицы для фронта, которые отсылали в