Ферсман, А. Е. Избранные труды / А. Е. Ферсман ; Акад. наук СССР ; [отв. ред. Д. И. Щербаков]. - Москва : Изд-во Академии наук СССР, 1959. - Т. 5. - 858 с., [1] л. портр. : ил.

У С П ЕХ И М ИН ЕРАЛО ГИИ И ГЕОХИМИИ 837 наших дисциплин, сколько понять те сдвиги, которые произошли за совет- скии период л минералогии и геохимии, и выявить их как на общем фоне истории мировои науки , так и на фоне завоеваний Октября. Для молодого поколения, не участвовавшего в научной работе до пер вой империалистической войны, менее понятны и менее ощутимы проис шедшие изменения, которые настолько велики, что трудно провести срав нение научной работы в периоды первого десятилетия XX в. и в последую щие годы. J Нужно напомнить, что рассадники научной минералогии были тогда очень немногочисленны; они были связаны исключительно с высшей шко лой университетами, двумя горными и одним политехническим инсти тутами. Громадпые районы нашей страны — весь К авказ, вся Средняя Азия, весь Урал н Сибирь (кроме Томска) практически были лишены научных центров мппералогпческой п геологической работы. Тогда еще даже не возникало идеи о необходимости государственной сети научно-исследова тельских институтов и только одна Академия наук, в ее старых казенных формах старого Петербурга, являлась очагом независимой научной работы. Общественные движения предвоенного времени (1900—1915 гг.) на ходили выход в поддержке государственных и местных обществ, и средп них Российское минералогическое общество, тесно связанное с Горным институтом, Общества испытателей природы при Ленинградском и Мо сковском университетах являлись живыми центрами минералогической п геологической работы. Одиноки былп любители камня, инженеры и техники на горных заво дах Урала; совершенно отсутствовала минералогическая мысль в Закав казье, Средней А з и и и Сибири, где еще почти не было никакой горной промышленности. А между тем уже тогда начинали давать свои молодые ростки передо вые научные школы наших учителей минералогии, кристаллографии и геохимии. В Горном институте, этом старейшем питомнике минералогической науки нашей страны, две резко противоположные школы соревновались в своем понимании задач минералогической науки: с одной стороны, бле стящая школа гениального Е. С. Федорова, умевшего сочетать отвлечен ную геометрию с проблемами строения вещества и минерала, с другой несколько формальная и описательная школа академиков Н. И. Кокша рова и П. В. Еремеева — двух основоположников познания не только русского минерала, но и точных констант главнейших минеральных ви дов мировой науки. Постепенно вырастала молодая школа геологов в По литехническом институте в Лесном; здесь под руководством академика Ф. Ю. Левинсона-Лессинга тонко и умело сочетались проблемы геологии, минералогии и синтетической химии. В Московском университете, а с 1907 г. и в Академии наук в Петербур ге развивалась школа академика В. И. Вернадского. Увлекая широтои минералогических проблем, В. И. Вернадский к 1910 г. создал крупную школу своих учеников, и целый ряд кафедр минералогии в высших учеб ных заведениях (в Варшаве, Екатеринославе, Киеве Нижнем Новгороде п Томске) был уже тогда занят бывшими питомцами Московского универ ситета, разносившими по всей стране вольное слово академика В. И. Вер надского, гениального в своей интуиции, смелого в своих исканиях, твердого в борьбе за точность факта и за овладение им. Но все это были только отдельные ростки научной работы; единицами насчитывались ассистенты, научные сотрудники вокруг каждого из этих