Ферсман, А. Е. Избранные труды / А. Е. Ферсман ; Акад. наук СССР ; [отв. ред. Д. И. Щербаков]. - Москва : Изд-во Академии наук СССР, 1959. - Т. 5. - 858 с., [1] л. портр. : ил.

552 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГЕОХИМИИ основы были подведены сначала в Норвегии школой Виктора Гольдшмид та, хотя корни этих идей наметились еще в достижениях горного дела. Однако основная формулировка ее законов и проблем принадле жит прежде всего нашему русскому академику В. И. Вернадскому и его школе. Но как ни сложны пути геохимии, ее основой всегда будет изучение при роды минералов я химических элементов, связанных с изучением «геологии в самом широком понимании этой науки о Земле». Недаром самые основные геохимические школы возникли на основе идей кристаллографии и минера логии, но использовавших методы химии и физики. Отрыв от естествозна ния и природных фактов неизбежно помешает развитию геохимии на но вых путях. Вторая наука, но исторически первая — минералогия. По концепции русских исследователей, минералогия призвана изучать химические со единения земной коры — молекулы, кристаллические решетки, коллои дальные обломки этих решеток или аморфные и жидкие тела. Но в кон кретных условиях земной коры минералогия за два с половиной тысяче летия своего существования была до сих пор наукой описательной, и только благодаря точности ее достижений и детальности исследования она подошла к пониманию природы минерала по существу и положила начало точным законам кристаллов. Мы не должны забывать огромную роль точного факта, накопленного исследователями всех народов и всех веков. Минералогия, начиная с изучения минерала во всех его свойствах, кристаллических, физических, механических и кончая химическими, на фоне изучения его не как самодовлеющего тела, а как части неразрывного целого единой земной коры, именно сейчас подошла в нашей стране к постановке ряда важнейших и глубочайших проблем науки. Не надо забывать, что минерал не просто химическое соединение из учебника химии, а природное тело со всей сложностью его законов и его исто рией. К ак мы знаем, минерал образуется из сочетания нескольких из 92 элементов Земли. Почему же таких сочетаний в природе нам удалось узнать всего лишь около 3000, да и среди них обычными являются только 400—500? Очевидно, что существуют законы распределения самих мине ралов. И сейчас, благодаря применению ряда положений Менделеевского закона, физической химии в сочетании с законами кристаллохимии и энергетического учения о кристаллах, мы подходим к необычайной по важ ности задаче: каждая природная система элементов, приданных условиях, может наметить те минералы, которые последовательно возникают при кри сталлизации. Этот порядок мы называем парагенезисом, и он определяет законы рас пределения и сочетания элементов и минералов в природе. Рождается но вая периодическая система, построенная на законах энергетики. Трудно сейчас оценить огромное научное и техническое значение этого прогноза, вскрываемого в теории парагенезиса. Таким образом, в нашей стране, наравне с геохимией, на наших глазах вместо старых, неясных представлений прошлого наметились точные задачи минералогии, как науки о минерале, его свойствах и его исто рии: 1. Изучение п р и р о д ы м и н е р а л а как сложной химической и физической системы, тесно зависящей от кристаллической структуры, от условий образования в земной коре и от энергетики кристаллиза ции.