Дудакова, Е. Ф. Веселые хроники из жизни одной семьи / Елена Федорова. –Мурманск : ПЦ «Доброхот», 2015. - 360 с.

358 Стихи для Федюшки ложку и кричал: «Сям!» Но ему ещё очень нравился сам процесс зачерпывания ложкой содержимого тарелки. Иногда он отвлекался, поворачивался с открытым ртом в сторону, ложка вместо рта вы­ ливалась в ухо, на грудь, стол, пол... Он смеялся, мама сердилась, пыталась отобрать ложку, но не тут-то было! Вопил: «Сям!» и про­ должал «поливать» себя едой. Потом научился кушать аккуратно. Смешно было наблюдать за ним, когда ему попадалось незнакомая еда, которую он настороженно рассматривал, но стоило произнести слова: «Ням-ням!» — ребёнок начинал её пробовать на вкус. Вот почему, когда он услышал эти слова, то с радостью пошёл в группу, забыв о маме. Малышу так понравилось в саду, что он действительно быстро отвык от соски, приучился к горшку, активно принимал участие во всех играх. Редкий ребёнок, который в садик бежал с радостью! Когда ему было уже три года, на Праздник осени воспитатели предложили выучить стихотворение. Бились они дома с папой и ма­ мой — ничего не выходило: текст был громоздкий, рифма плохая, сложные слова давались с трудом по причине плохой дикции чтеца. И тут Маняша решила сама для него что-то сочинить! Тем более что начало ещё раньше было положено само собой: уставшая от непоседливого Федюшки, она как-то в порыве придумала следующее: Ах, какая непоседа Этот мальчик до обеда. И до ужина он тоже Непоседливая... рожа! А тут она подошла к делу серьёзно и сочинила не одно, а несколь­ ко «стишат» (чего мелочиться?). Потом ещё и ещё! Это были уже стихи, и их разучивали дети всего садика вплоть до старшей группы. А потом пошло-поехало (вся в отца!) — оды, поэмы, гимны, марши, песни, эпиграммы, слоганы, стихотворные приложения к подаркам... Всё это выплеснулось на любимых родных, друзей, коллег! Но те, первые, стихи для Федюшки, которые он с радостью выучил, самые дорогие и теплые! Брусника Ягодка-брусничка Ростом невеличка. Хоть полсвета обойдёшь, А полезней не найдёшь!