Дудакова, Е. Ф. Веселые хроники из жизни одной семьи / Елена Федорова. –Мурманск : ПЦ «Доброхот», 2015. - 360 с.

Не прячьте голову в песок! 221 рано с условием, что она будет завершать учебный год в местной школе. Дочка была счастлива, поскольку там, среди деревенской детворы, выглядела звездой! Поэтому оценки в последней четверти у неё всегда были отличными! Но однажды, когда Маня училась в шестом классе, в наших планах чуть не произошел сбой. После окончания учебного года нужно было сдать три экзамена на выбор. Маняшка предпочла любимые —литературу, английский язык и биологию. Сидела целыми днями дома, готовилась, чтобы сдать их досрочно и уехать в деревню. За месяц до отъезда нас вызывает в школу (первый раз за всё время!) учительница математики и сообщает, что у нашей дочери в четверти будет двойка! Мы в ужасе! Что случилось?! Нам ответи­ ли, что она пропустила все (!) занятия в последней четверти... по болезни! В том году Маня действительно не вылезала из ОРВИ. Но не всю же четверть! Выяснилось, что, пропустив много занятий, она, придя в класс, поняла, что ей не наверстать упущенного, и решила вовсе не ходить на уроки! А через подружек передавала учительнице, что продолжает болеть. Нам ничего не рассказала. На что надеялась? Прямо как страус, который прячет голову в песок! Всё это мы и высказали дочери дома. Но высказать — одно, а помочь — совсем другое! Мы тоже хороши, как можно было не заметить, что она прогуливает? Понадеялись на её сознательность, ослабили контроль, а ведь ей всего одиннадцать лет! Учительница предложила два варианта. Первый — сдать материал по предмету осенью, второй — перед отъездом, заменив математикой один из экзаменов. Но тогда нужно проштудировать весь учебник! Мы стали склонять дочку ко второму, мотивируя тем, что лето не будет испорчено подготовкой к переэкзаменовке. Маня плакала, сомневалась в своих способностях освоить курс, научиться решать задачи, просила перенести всё на осень. Но мы были непреклонны, убеждали, уговаривали, обещали помогать, и, в конце концов, она сдалась. Все страницы учебника мы поделили на количество оставшихся дней. Маняшка с утра получала задание от Сани, которое должна была выполнить к его приходу с работы. Если не могла решить пример или задачу, оставляла на вечер, разбирали их сообща. Поначалу дело шло туго, были слёзы, но постепенно она поверила в свои силы: нерешённых заданий с каждым днём становилось всё меньше и меньше. Тему, которую она пропустила в школе, освоила са­