Дудакова, Е. Ф. Alma mater: от учительского института к гуманитарному университету / В. В. Дранишников, Е. Ф. Дудакова ; [науч. ред.: В. Э. Черник]. – Мурманск : Просветительский центр "Доброхот", 2011.

283 В 2009 году наш вуз был единственным гуманитарным вузом Мурманской области, который традиционно представлял основу всех важнейших гуманитар ных образовательных и научных процессов на Кольском Севере. Университет вел подготовку и повышение квалификации работников системы образования более чем по 38 гуманитарно-педагогическим специальностям. При университе те было заочное и вечернее отделения, очная и заочная, аспирантуры (8) — по математической логике, алгебре и теории чисел; физической электронике; экологии; отечественной истории; социальной философии; общей педагогике, истории педагогики и образования; физической географии и биогеографии, географии почв и геохимии ландшафтов; по русскому языку. В вузе была произведена реорганизация и созданы десять факультетов: социально-гумани тарный; педагогики и психологии; культуры и искусств; физической культуры и безопасности жизнедеятельности; естественно-географический; филологии и журналистики; физико-математический; прикладной математики, програм мирования и экономики; специальной педагогики и психологии; технологии и дизайна. Были созданы факультет дополнительных профессий; 33 кафедры (в том числе межфакультетские: кафедра педагогики, кафедра педагогического проек тирования и образовательных технологий, кафедра основ медицинских знаний и охраны здоровья детей, кафедра физвоспитания, кафедра философии и со циологии, кафедра экономики и права); 8 научных лабораторий. Работают учебные центры: «Баренц-регион», «Перспектива», «Психолог», «Наука», «Диа лог», «Полиглот», культурно-образовательный центр «Искусство», научные лаборатории, культурные центры, Баренц-клуб; научно-учебно-лабораторная база (на берегу реки Тулома), музей истории народного образования Кольско го края (около 10 тысяч экспонатов), крупнейшая на Кольском полуострове библиотека среди учебных заведений (450 000 экземпляров только учебно методической литературы). Вуз имел свою единую вычислительную сеть, 12 компьютерных классов, подключение к сети Интернет. В 2003-2004 учебном году у нас обучалось около 6,5 тысяч студентов, аспирантов и слушателей различных курсов повышения квалификации и пере подготовки; работало около 400 преподавателей, среди них 5 академиков и 10 членов-корреспондентов, 44 доктора наук и профессора, 206 кандидатов наук. За годы работы вуза было подготовлено свыше 20 тысяч специалистов высшей квалификации. Являясь крупным учебно-педагогическим комплексом на Коль ском полуострове, университет имел представительства в городах Апатиты, Кандалакша, Мончегорск, Снежногорск, а также широкие связи с Кольским научным центром РАН, университетами Москвы, Санкт-Петербурга, Архангель ска, Петрозаводска, а также университетами США, Великобритании, Франции, Германии, Норвегии, Финляндии, Швеции. В ноябре 2003 года во Дворце культуры им. С.М. Кирова состоялся торже ственный вечер, посвященный получению заполярным вузом статуса педагоги ческого университета. Среди почетных гостей в зале находились представители областной администрации, депутаты Мурманской думы, ветераны педагогиче ского труда, гости из других высших учебных заведений, наших ближайших северных соседей: Петрозаводского и Поморского (Архангельск) университетов. Ректор МГПУ Р. И. Трипольский, выступая на торжественной встрече, ска- Во-первых, сразу хочу отметить, что смена названия — это не фор мальность. При получении статуса университета к вузу предъявляется целый ряд жестких требований. И совокупность показателей должна быть выполнена, чтобы аккредитационная коллегия могла констатиро вать, что вуз полностью соответствует всем предъявляемым требованиям.