Дудакова, Е. Ф. Alma mater: от учительского института к гуманитарному университету / В. В. Дранишников, Е. Ф. Дудакова ; [науч. ред.: В. Э. Черник]. – Мурманск : Просветительский центр "Доброхот", 2011.

129 сделать не можем, а маленьким нужно время просто поиграть без всяческих медицинских прогулок, разминок и прочей педагогической рецептуры». Когда я защищала докторскую диссертацию в том же институте, что и кандидатскую (институт воспитания АПН СССР), Исаак Львович был сильно болен. Накануне защиты он мне позвонил и сказал, что бы мой сын за ним приехал, иначе он себе никогда не простит. Он приехал. Рядом с ним я чувствовала себя защищенной, мне было не страшно. Я защитилась! Он верил в меня. Я его не подвела. И всей последующей службой я старалась доказать себе, что я была не худшей ученицей Учителя. Я верю, что жизнь человека измеряется не годами, а людьми, с которыми мы общаемся. Я постоянно говорю, что жизнь моя во многом состоялась благодаря тому, что я была ученицей прекрас нейшего человека, большого ученого — Исаака Львовича Любинского. [57, с. 146-147] Кафедра литературы В 1961 году кафедра русского языка и литературы, была разделена на две: русского языка и русской и зарубежной литературы. Вторую кафедру возглавила кандидат педагогических наук Прасковья Георгиевна Лесных (Золо тарева). В истории кафедры она была единственным человеком, удостоенным за свою работу ордена — «Знак Почета». А в 1967 году ее командировали в Чехословакию для чтения лекций, проведения консультаций и семинаров с преподавателями русского языка школ страны. В течение двух лет кафедрой руководил кандидат филологических наук, Игорь Александрович Дубовицкий, автор учебников «Русская литература» для 8-х, 9-х и 10-х классов молдавской средней школы. Заведующий кафедрой Альберт Сергеевич Смирнов (1937-2005) пришел в институт в 1974 году и работал у нас до своей кончины. За его плечами была аспирантура МГУ, кандидатская диссертация по творчеству Сергеева-Ценского. Вспоминает Л. Л. Иванова, его студентка, много лет руководившая кафедрой: За прошедшее время внешне он мало изменился. Чуть посолиднел, чуть поседел... Серьезен и немножко, «чисто по-профессорски», рассеян. Литературу, особенно отечественную современную, знал как никто. Он был добр... Любили его... И огорчали редко. В свое время именно Альберт Сергеевич, будучи заведующим кафед рой, определил и мою научную судьбу. Пригласил работать в институт, доверил чтение сложных курсов, сориентировал в выборе основной спе циальности — отечественная литература XX века. В дальнейшем мы стали коллегами. В очередь читали одни и те же курсы. Не скрою, меж ду нами порой возникали серьезные дискуссии. Темперамента ни мне, ни Альберту Сергеевичу было не занимать! Он упрекал меня в том, что я часто «заигрываю с модными течениями», я же не щадила его «отжив шие свое вкусы». По частным вопросам мы могли спорить до хрипоты, но я всегда была уверена, что между нами не возникнет сомнительной конкуренции, пустого соперничества. Мы учились друг у друга, обме нивались наработанным опытом. Вспоминаются защиты дипломов на нашей кафедре. Они нередко превращались в своего рода профессиональ ный праздник. Удачно защищенная работа свидетельствует о качестве преподавания. Неудача — тревожный симптом для педагога. Альберт Сергеевич трепетно относился и к своим подопечным, и к тем, чьи работы рецензировал. Защищал в дипломах творческое начало, умел оценить работу своих коллег — руководителей, писал добросовестные