Дранишников, В. В. Теоретико-методологические основы и практика формирования гражданственности школьников : (на материале истории и культуры народов Кольского Севера) : монография / В. В. Дранишников ; Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М.А.Шолохова. – Москва : Альфа, 2002. – 199 с.

СОДЕРЖАНИЕ	5
ВВЕДЕНИЕ	7
ГЛАВА ПЕРВАЯ. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ	13
1.1. Проблема гражданского воспитания в истории зарубежной и отечественной педагогики	13
2. Методологические основы гражданского воспитания школьников	28
3. Модели гражданского образования	43
Глава II. ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК ЕДИНСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО, ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ	69
1. Социальные и психолого-педагогические основы патриотического воспитания школьников	69
2. Источники патриотического воспитания школьников	85
3. Военно-патриотическое воспитание школьников как объективная необходимость прошлого и настоящего времени	113
4. Правовое воспитание школьников - одно из важнейших направлений формирования гражданственности детей	138
5. Интернациональное и поликультурное воспитание школьников	156
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	188
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК	192

Made with FlippingBook

RkJQdWJsaXNoZXIy MTUzNzYz