Дранишников, В. В. Теоретико-методологические основы и практика формирования гражданственности школьников : (на материале истории и культуры народов Кольского Севера) : монография / В. В. Дранишников ; Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М.А.Шолохова. – Москва : Альфа, 2002.

экспедициях по Терскому берегу. "Шаркунок" является постоянным участником международного фольклорного фестиваля, который ежегодно проводится в поселке Умба и т. д. Большой заслугой учителей Мурманской области является возрождение ими в новом качестве детских самодеятельных организаций, которые наполнипи всю воспитательную работу школ общественно-социальным смыслом. С сентября 1995 года в Доме детского творчества им. А. Торцева начал свою работу клуб актива Ленинского округа Мурманска "Версия успеха", который объединил лидеров школ № 26, 44, 7, 57 и гимназии № 4. Ребята не только осваивали новую и достаточно необычную для того времени программу "Лидер", но и стали придумывать, как объединить остальных ребят своих школ различными интересными делами. Так родилась идея создать Комитет взаимодействия детских и молодежных организаций Ленинского округа Мурманска. 19 марта 1996 года пять детских школьных организаций - "Меридиан" СШ № 26, "Чахкли" СШ № 44, "Майский союз” СШ № 7, "Коллектив. Общение. Творчество" СШ № 57 и "Республика трех роз" гимназии № 4 - подписали соглашение о создании Комитета взаимодействия, который стал первым крупным неполитическим, некоммерческим общественным объединением детей и взрослых города после роспуска пионерской организации. 15 апреля Комитет взаимодействия прошел регистрацию под № 478 в Управлении юстиции Мурманской области. Свою деятельность участники этого объединения построили по 6 направлениям: творчество, экология, спорт, лидерство, игровая деятельность и возрождение народных традиций. Было подготовлено и проведено множество дел, накоплен богатый материал по работе детских объединений. На базе Дома детского творчества им. А. Торцева начала действовать Школа вожатого, где не только обучались кадры для детских организаций, но и проводились методическая разработка различных педагогических инновационных технологий. В конце 1997 года возник вопрос о смене названия комитета взаимодействия, так как смысловая нагрузка, которую оно несло, а именно подъем детского движения в округе силами актива школ, уже перестала быть актуальной: к тому времени в комитете насчитывалось 3823 члена. В результате голосования, которое проходило в течение месяца по всему округу, 17 апреля 1998 года Комитет взаимодействия был преобразован в Совет лидеров детских организаций Ленинского округа "Юная Арктика". В марте 1998 года представители ученических организаций города и педагогические работники учреждений образования собрались ща крутым столом, чтобы обсудить возможные пути сотрудничества. Так была сформирована рабочая группа по созданию детской городской организации, которая позже получила название Союз юных мурманчан. Организациям, желающим вступить в союз, предоставляется положение о нем - документ, определяющий характер деятельности СЮМа и отношений между его членами и участниками, а также соглашение о создании союза, где отражена его концепция. Это соглашение подписывается при коллективном вступлении полномочным представителем организации. К концу сентября 1998 года 21 детская организация города подапа заявление в рабочую группу с просьбой о вступлении в союз. 56