Теория воспитания : методические рекомендации в помощь студентам, изучающим курс / Мурм. гос. пед. ин-т ; [сост. В. В. Дранишников]. – Мурманск : МГПИ, 1996. – 26 с.

ВОЗМОЖНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ 1. Обобщить опыт работы школы (учителя) по гражданскому воспитанию школь­ ников. 2. Проанализировать научно-педагогические или детские научно-популярные из­ дания с точки зрения их потенциальных возможностей в гражданском воспита­ нии школьников (например, книгу В. Смирнова “Я живу на Севере”). 3. Составление родословной. 4. Провести среди школьников анкеты по проблемам гражданского воспитания школьников и проанализировать ответы детей. АНК ЕТА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 1. “С чего начинается Родина...” Как бы ты ответил на вопрос из песни? Как входило в твою жизнь понятие Отечество? 2. В ком из твоих современников наиболее ярко воплощены гражданские качества личности? 3. Когда, при каких обстоятельствах ты впервые в полной мере осознал себя гражданином России, испытал чувство гордости за россиян, свою страну? 4. Занимался ли ты составлением родословной? 5. Знаком ли ты с домашним архивом близких родственников? 6. Хотел ли ты после окончания школы выбрать профессию родителей? По­ чему? 7. Проявляешь ли ты интерес к истории Кольского края? Какие книги ты читал о “малой Родине”? 8. Оцени работу школы, где ты учился, по гражданскому воспитанию школьников. АНКЕТА Д Л Я УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА 1. Хотел бы ты, чтобы представители других национальностей жили в ва­ шем городе? 2. Хотел бы ты, чтобы представители других национальностей жили в ва­ шем доме? 3. Хотел бы ты, чтобы представители других национальностей были твоими одноклассниками? 4. Хотел бы ты общаться с представителями других национальностей на ве­ черинке, в одной тусовке? 5. Хотел бы ты иметь представителя другой нации в качестве приятеля или друга? 6. Хотел бы ты чтобы твои взрослые братья или сестры женились, вышли замуж за представителя другой национальности? 7. Если бы тебе пришлось выбирать национальность, какую бы ты выбрал? Почему? 8. Культура какого народа нашей многонациональной России тебе ближе? Почему? 17