Дранишников, В. В. Рассказы по истории Кольского края : книга для чтения в 4 классе / В. В. Дранишников. – Мурманск : Мурманское книжное издательство, 1979. – 68 с.

В БОРЬБЕ ЗА СВОБОДУ 1. Мурман и первая русская революция В 1905— 1907 годах в России про­ изошла первая буржуазная рево­ люция. Народ поднялся против уг- нетателей-капиталистов да помещи­ ков. Революция началась с Крова­ вого воскресенья в Петербурге. Р а ­ бочие с иконами шли просить у ца- ря-батюшки защиты от богачей. Но мирная демонстрация была расстре­ ляна по приказу царя. По всей стра­ не разнеслась эта страшная весть. Трудящиеся организовывали стачки, митинги, демонстрации. В декабре 1905 года началось вооруженное восстание в Москве. Рабочие пост­ роили баррикады и 10 дней с р аж а ­ лись с царскими войсками. Д алеко наш край от центра Рос­ сии. Но и на Мурман пришли вести о революции. С 1903 года царь ссылал сюда революционеров, которые, не щадя жизни, боролись за народное счастье. В это время на Кольской земле уже работали лесопильные заводы. Появились постоянные рабочие. В 1906 году забастовали рабо ­ чие заводов Ковды, Умбы, Д р о в я ­ ного. Во дворе завода Н. Русанова близ Ковды собралась огромная толпа рабочих. Ораторы сменяли друг друга. Рабочие выдвигали свои требования. — Баста, попили нашей кровуш­ ки! Больше 10 часов на день рабо­ тать не будем! Выступающего поддержал со­ сед: — Правильно! Я вот эту зиму частенько к ссыльным заходил. При ­ сматривался, слушал. Народ они, я скажу, башковитый, отчаянный. Ничего не боятся. Ни суда, ни ссыл­ ки, ни каторги. Ить почему мы не можем-то человечью жизнь сотво­ рить? А потому, что все порознь действуем, всяк за себя. Вот они-то ссыльные, и советуют, чтобы мы, рабочие, да наши братья-му­ жики в одну силу собрались, как пальцы в кулак. Чтоб д р уж ­ но, артельно поднялись, тогда и де­ ло будет. И законные требова­ ния свои хозяину представить. А не выполнит он их — бросай работу, не трусь, борись до последнего! Вот помогли мне написать, что требо- вать-то надо. Его поторапливают: — Не тяни резину, читай, что написано. Он достал лист бумаги и начал громко по слогам читать. Все слу­ шали внимательно, и каждый ду- 'мал: «Верно-то как, как будто на­ ши мысли подслушали, как будто інами писано». 35