Очерки истории народного образования Кольского края : научное издание / В. В. Дранишников, В. П. Манухин, Е. Ф. Дудакова ; Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - Мурманск : НИЦ "Пазори", 2001.

Переход на всеобщее среднее образование А. И. Львова ведения Мурманска была Анастасия Ивановна Львова. Одному из ав торов книги в бытность студентом посчастливилось проходить у нее практику. О творческой работе А. И. Львовой писали и "Учительская газета", и "Полярная правда", и "Комсомолец Заполярья". Вот одна из заметок, написанная ее ученицей, студенткой МГПИ, выбравшей учи тельскую стезю не без помощи Анастасии Ивановны. "...B наш 9"б" А. И. Львова пришла в середине учебного года. Преподавала она историю. Преподавала вдохновенно, увлекательно, не ограничиваясь учебником, заставляя нас расширять круг своего чтения, ворошить груды вспомогательной литературы, выискивать интересные сведения, факты, анализировать и обобщать их. Очень скоро мы почув ствовали, что готовиться к урокам истории по-старому, наспех, как мы это делали раньше, невозможно. Анастасия Ивановна не выносила зуб режки, болезненно воспринимала равнодушие к своему предмету, огорчалась, когда мы учили "от сих и до сих"... Постепенно обретали мы вкус к истории. На уроках не приходи лось скучать. Каждую минуту надо было быть готовым к тому, что Анастасия Ивановна поднимет тебя и поинтересуется твоим личным мнением по тому или иному вопросу, попросит дополнить отвечающе го. И как же становится неловко, если в ответ ты мямлил что-то невра зумительное. В 10 классе у нас появился новый предмет - обществоведение. Сложный, серьезный предмет. Нам очень помогало, что Анастасия Ивановна приучила нас конспектировать. Это умение ох как пригоди лось тем, кто поступал в вузы... Да, были и двойки, и слезы. Анастасия Ивановна ведь требовала от нас по самому большому счету, относилась к нам как к самостоя тельным взрослым людям. Она верила в нас. Верила, что мы в состоя нии глубоко разобраться в сложном материале, что не останемся рав нодушными к вопросу о развитии народного хозяйства Кольского края, и посвящала этим, да и многим другим "непрограммным" темам целые циклы уроков... Четверо выпускников нашего класса станут учителями. Выбрала эту благородную профессию и я. И если мне удастся стать таким же другом и наставником моим будущим ученикам, какой была для 298