Очерки истории народного образования Кольского края : научное издание / В. В. Дранишников, В. П. Манухин, Е. Ф. Дудакова ; Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - Мурманск : НИЦ "Пазори", 2001.

Проблемавторогодничества в то время, например временное исключение из школы, когда ребенок за нарушение дисциплины месяц не ходил в школу, а значит, возника ли новые пробелы в знаниях. В музее МГПИ хранится журнал "Протоколы педагогических со ветов семилетней школы № 10 за 1947-1948 учебный год". Вот один из типичных для школ того времени протоколов, показывающий, как ост ро стояла проблема успеваемости. Протокол N9 4 внеочередного заседания педагогического совета от 31.10.1947 г. Повестка дня Перевод учащихся, не выдержавших месячного испытательного сро ка, классом ниже. Слушали информацию классных руководителей: 1. Невзоровой В. Я. (5а класс), 2. Целобенок А. Н. (56 класс) 3. Татиевской Л. И. (5в класс), 4. Незговоровой А. Ф. (6а класс), 5. Коноваловой Л. С. (66 класс), 6. Коган А. С. (7 класс). I. Вышеперечисленные учителя обнаружили полную неподготовлен ность и незнание курса русского языка и арифметики у следующих учащихся: по 5а классу: 1. Выганова Александра, 2. Вагина Феликса, 3. Борисова, 4. Жохова Г. II. Учащихся 6а, 66 классов Можникову и Хейлова перевести в 5-й класс. III. Учащихся 7-го класса Кудрявцева и Голикова перевести в 6-й класс. Председатель М. Ф. Николаева Секретарь (подпись неразборчива) 237 Впериод восстановления народного хозяйства