Очерки истории народного образования Кольского края : научное издание / В. В. Дранишников, В. П. Манухин, Е. Ф. Дудакова ; Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - Мурманск : НИЦ "Пазори", 2001.

Школы Мурманска в 30-е годы СШ№ 17 (№ 1). А. В. Коган "Первой моей школы уже нет. Мурманчане называли это двух этажное деревянное здание "Дворцом труда". На этом месте стоит дом, где находится центральный сберегательный банк (ул. Ленинград ская). А в 1935 году учащихся нашей школы перевели в новые школы, только что построенные. Я оказалась в 17-й школе. Большая парадная лестница из огромного вестибюля вела на 2-й этаж, и мы замирали от восторга. Большие светлые классы, широ кие коридоры, спортивный зал, просторные рекреации... Какое это бы ло для нас счастье - учиться в такой школе! А учителя? Михаил Андреевич Погодин, Федор Иванович Быст ров (преподаватель русского языка), Михаил Фридрихович Меркиш, Николай Осипович Юхтер, Милица Михайловна Гапонова (учитель математики), Анна Андреевна Котляревская (учитель географии), Яков Афанасьевич Маслов (учитель биологии) и другие. В школе было интересно, не хотелось уходить, и нас часто выпро важивали из школы с большим трудом..." Первым директором стал Александр Владимирович Коган - по воспоминаниям людей, "молодой высокий худощавый человек, с ум ным, чуть лукавым взглядом. В разговоре слегка заикался. Отличался искренностью и добротой". Агния Михайловна Филянова (впоследствии проректор учитель ского института по заочному обучению) вспоминает, каким трудным был первый год работы в школе. После окончания девяти классов она прошла полуторамесячные курсы и ей поручили вести один из млад ших классов. "Помню, в первый же день Александр Владимиро вич поинтересовался, как прошли наши первые уроки. Выслушав нас, он, смеясь, сказал: "Ну, у вас еще хорошо обошлось. А у меня было хуже. Весь урок я сумел провести за 15 минут. А потом побежал в дру гой класс спросить у завуча, что же мне делать дальше. "Поговорите с ними о лете", - посоветовала она. Я обрадовался и предложил ре бятам рассказать, как они провели каникулы. Тогда нам не хватило урока". Ученики и педагоги школы очень любили и уважали А. В. Когана за интересные уроки истории, за то, что он активно подключался 92