Дранишников, В. В. Общие основы педагогики : учебное пособие для студентов педагогических вузов / В. В. Дранишников ; Мурм. гос. пед. ун-т. – Мурманск : МГПУ, 2006. – 117 с.

пределении военнослужащих по родам войск, при приеме на работу и т. д. В России тесты начали применяться в начале 20 века. В СССР они получили наиболее широкое распространение в 20—30-е годы. Однако признание тестов основным методом диагностики, недостат­ ки тестов того времени, их некорректное использование приводили к ошибочным выводам и прогнозам. После постановления ЦК ВКП(б) от 1936 года "О педологиче­ ских извращениях в системе наркомпросов" на применение тестов был наложен официальный запрет, что надолго затормозило разви­ тие психодиагностических исследований. В последние годы тестирование стало широко использоваться и в России: при приеме на работу, проверке знаний и т. п. В 2002 году Министерство образования РФ приняло положе­ ние "О проведении государственного экзамена". С помощью тестирования происходит аттестация выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, проведение вступительных испытаний и зачисление в учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования на территории субъектов Российской Федерации. Однако ряд ведущих вузов Москвы и Санкт-Петербурга сохра­ нили традиционную сдачу экзаменов как более объективную. Социометрия по форме - тоже вид анкетного опроса, вклю­ чающий в себя выбор. (С кем бы ты хотел сидеть за одной партой? С кем бы ты хотел пойти в поход? Кому бы ты доверил свою тайну? Если бы тебе пришлось выступать против всего класса, чтобы от­ стоять принципиальную точку зрения, кого бы ты хотел иметь своим союзником? Кого бы ты прежде всего предпочел пригласить к себе на день рождения? И т. д.) Как видно из вопросов, выбор в каждом конкретном случае ве­ дется по разным признакам. Количество выборов обычно ограничи­ вается, чаще всего их бывает не больше пяти. Причем фамилии вы­ бранных располагаются по степени важности (кого бы ты выбрал в первую очередь, кого - во вторую). Критерии могут быть более важ­ ными (их еще называют сильными) - например, дружба, тайна, трудный поход, критическая ситуация, или менее важными (их назы­ вают слабыми) - например, желание сидеть за одной партой. Таким образом, социометрия - это метод научного познания, который позволяет на основе опросов или фиксации поведения вы­ явить структуру взаимоотношений; применяется для изучения струк­ туры групп и коллективов, организаторских и коммуникативных свойств личности. 78