Дранишников, В. В. Общие основы педагогики : учебное пособие для студентов педагогических вузов / В. В. Дранишников ; Мурм. гос. пед. ун-т. – Мурманск : МГПУ, 2006. – 117 с.

ОТ АВТОРА Желание написать учебное пособие по первому разделу учеб­ ного предмета "Педагогика" возникло давно и обусловлено рядом причин. Назову некоторые: - первокурсники, изучающие этот предмет, еще не имеют ни достаточного педагогического кругозора, ни знания проблем педаго­ гической практики, тем более теоретических проблем образования; - курс отличается сложностью, т. к. рассматривает основопо­ лагающие, общие и важные для всего предмета "Педагогика" вопро­ сы, на которые нет однозначных ответов: "Педагогика как наука и искусство", "Цель воспитания как педагогическая категория", "Ме­ тодология педагогики" и др.; - трудный, многочисленный категорийный аппарат курса "спрессован" в небольших по объему разделах учебных пособий и учебников по "Педагогике"; - в настоящее время по курсу "Педагогика" и ее разделам вы­ пущена многочисленная научно-методическая литература: учебные пособия, учебники, монографии. Часто они написаны на основании разных психолого-педагогических концепций, по-разному трактуется категорийный аппарат. Да и материальное положение студентов не позволяет приобретать необходимую педагогическую литературу. Фонды учебников в библиотеке и читальном зале МГПУ недостаточ­ ны и медленно обновляются новыми изданиями. Автор не ставил задачу упрощения, популяризации излагаемо­ го материала. Вопросы теории сложны в любой науке. За каждым определением, классификацией, принципом, закономерностью, пе­ дагогическими системами и концепциями стоит многолетний под­ вижнический труд и творчества многих поколений ученых и практи­ ков. Теорию надо понять, выучить, а самое главное, научиться твор­ чески ее использовать в повседневной учебно-воспитательной рабо­ те с детьми. Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образо­ вания Российской Федерации. 4