Дранишников, В. В. Мурманский государственный педагогический институт : страницы истории / В. В. Дранишников ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Мурм. гос. пед. ин-т. – Мурманск : [б. и.], 1999.

ва, А. Б. Беляев, Е. Л. Крикун, А. И. Иванов, опытные методисты Л. М. Москвитина, Л. Л. Садохова и другие. В 1998 году докторскую диссертацию защитил А. В. Воронин, в декабре 1999 года он был выбран заведующим кафедрой. О каждом из этих преподавателей можно говорить как о состо явшихся ученых, которые внесли значительный вклад в изучение отечественной и всемирной истории. Приведу лишь один пример. Докторская диссертация В. Я. Шашкова "Раскулачивание в СССР и судьбы спецпереселенцев 1930-1954 гг." признана ВАК одним из самых значимых диссертационных исследований последних лет. Специалисты считают, что ученый открыл новое направление исто рической науки. В МГПИ есть преподаватели с интересной судьбой, сумевшие многое увидеть, сделать и понять, люди честные и смелые. Об одном из них - Юрии Александровиче Трошине - мне хочется рассказать подробнее. В 1970 году он окончил наш институт, сегодня доцент, ведущий преподаватель по курсу новейшей истории. Юрию Алек сандровичу предложили поработать два года по субконтракту ЮНЕСКО в Кабульском педагогическом институте в качестве со- ветника-консультанта на кафедре истории. В Министерстве просве щения предупредили о сложной политической обстановке в стране, о трудностях, даже опасностях, которые его ожидают в Афганистане. Достаточно сказать, что накануне приезда Ю. А. Трошина в Кабул в педагогическом институте была взорвана самодельная бомба. Чи тать лекции приходилось через переводчика, а в аудитории многие были противниками существующей политической власти. Педагоги ческая деятельность нашего ученого была высоко оценена Мини стерством просвещения Афганистана. Он был награжден специаль ной грамотой. Но самый большой подарок для преподавателя - теп лое письмо на трудном для афганца русском языке, с грамматиче скими ошибками, но подкупающее искренностью и благодарностью от ученицы Тайбы Вахим. "Здравствуйте, уважаемый преподаватель! Я желаю Вам здо ровья, успехов. Я всегда вспоминаю Вас, потому что Вы были мой замечательный и любимый преподаватель. Благодарю Вас, что Вы писали письма и вспомнили меня.Я этому очень обрадовалась. 62