Методические рекомендации по созданию и организации работы школьного краеведческого музея / Пед. о-во РСФСР, Мурм. обл. совет ; сост. В. В. Дранишников. – [Мурманск : б. и.], 1980.

2. Шире использовались самые результативные формы сбора краеведческого материала — многодневные походы- экспедиции по родному краю. 3. Смелее развивать, создавать новые формы ученическо го самоуправления в ходе краеведческой работы. Например, в 10-й школе г. Мурманска музей возглавляет коллективный орган в лице краеведческого факультатива, программа кото рого включает вопросы по истории Кольского края, а также вопросы школьного краеведения, музееведения и туризма1. Занятия факультатива проходят раз в неделю, и перед заня тием систематически, своевременно подводятся итоги работы музея за этот промежуток времени, анализируются проведен ные мероприятия, намечаются новые. Факультатив как орган руководства музеем имеет ряд пре имуществ по сравнению с распространенными выборными или назначаемыми советами музеев, т. к., во-первых, в нем нет случайных людей, назначаемых иногда учителями против их воли; для членов факультатива краеведение — самое глав ное увлечение, самое любимое дело. Во-вторых, ребята, по лучая на факультативных занятиях определенную сумму краеведческих знаний и практических навыков, являются для своих сверстников специалистами в области краеведения, и что еще важно — вместе собирают и обрабатывают в похо дах материал, вместе ведут практическую работу в музее, т. е. это не просто коллективный орган по руководству му зеем, но и главное — это союз единомышленников. 4. Шире осуществлять связи с культурными и обществен ными организациями города и области. Например, Мурман ский областной краеведческий музей окажет квалифициро ванную консультацию по вопросам учета и хранения фондов школьного музея. Областная детская экскурсионно-туристи- ческая станция окажет методическую и практическую помощь в организации экскурсий и походов. Все Российское общест во охраны памятников истории и культуры может дать не только необходимую консультацию, но и интересные поиско вые задания. 1 Программа краеведческого факультатива должна быть утверждена гороно и Министерством просвещения РСФСР. В Приложении мы зна комим с содержанием краеведческого факультатива, который ведется в те чение десяти лет в 10-й школе г. Мурманска. 6