Дранишников, В. В. История родного края : учебное пособие для учащихся 5 классов школ Мурманской области / В. В. Дранишников. – Мурманск : Мурманский областной научный центр, 1993.

Самым большим источником загрязнения на Коль ском полуострове является Мончегорский металлурги ческий комбинат. Окрестности города практически лише ны растительности. Безжизненные площади составляют около 300 квадратных километров. (И з ст. А. Белова ’’Кто мы — самоубийцы? Прокаженные?”. Рыбный Мурман, 25 сент. 1992 г.). ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 1. Как мы отдыхали К 11 часам мы подъехали к невысокой сопке, порос шей березками и можжевельником. Папа сказал: ’’Здесь и остановимся” . Все вышли из машины, а папа подогнал ее к одиноко стоящей елке и выключил мотор. Место было очень красивое. Вокруг невысокий лес, Под ногами россыпи черники. Папа скомандовал: ”А ну, все за дровами, будем шашлык делать!” Дядя Коля велел подобрать колья для костра. Мы с братом принесли кучу сухих веток, дядя Коля увидел невдалеке две молодые березки, выточил из них рогатины. Мне стало жаль бере зок, я сказал об этом папе. Но он строго прикрикнул: ”Не вертись под ногами, учитель!” Когда день подошел к концу, мы стали собираться в путь. Я посмотрел на место нашего отдыха и мне стало не по себе: две расколотые бутылки из-под лимонада блесте ли на солнце, обрывки бумаги ветер отнес на ель, и они болтались на хвое, как паруса, слабый дымок застилал поляну, но на ней не было уже ни свежей зелени, ни черники, а только пепел, огрызки, пакеты, яичная скорлупа и консервные банки. Я стал собирать все это в одну кучу к кострищу, хотел забросать землей, но мама закричала: ”Ты что, решил здесь ночевать? Вечно у тебя фокусы! Что за характер такой. Быстро в машину!” И мы уехали. А я подумал: на/нашей поляне еще долго теперь ничего не вырастет. Ну почему меня не понимают родители? (Из школьного сочинения). Были ли вы свидетелями равнодушного, жестокого отношения людей к природе? Как вы на это реагировали? Есть ли у вас в школе или семье экологические традиции? 156