Дранишников, В. В. «Большое видится на расстоянии...» : записки пожилого мурманчанина (воспоминания, очерки) / В. В. Дранишников. – Мурманск : Просветительский центр "Доброхот", 2012.

244 МГНОВЕНИЯ ЖИЗНИ. СУДЬБА. ПАМЯТЬ 2004 года, а также призер чемпионата мира среди юниоров по биатлону Юлиана Денисова; популярный певец, победитель пер вого российского телевизионного конкурса «Народный артист» Алексей Гоман. У меня есть возможность сравнивать студентов разных поколе ний примерно за 40 лет. Изменился не только их образовательный уровень, но и иерархия духовно-нравственных ценностей. Это результат прежде всего социально-экономических и политических преобразований в стране: появились неограниченные возможно сти получения информации из многочисленных учебных пособий, отражающих часто совершенно противоположные точки зрения их авторов, из расширившегося круга научных изданий, наконец, из Интернета. Положительно повлияли на формирование мировоз зрения студентов нового поколения и первые шаги по созданию правового гражданского общества. В 60-е годы невозможно было даже представить, что студенты будут судиться с институтом по поводу невыплаты стипендии, отстаивая свои интересы правовым путем. Сегодняшние студенты не боятся высказывать собственные мысли и оценки, даже если они идут вразрез с теми, которые разделяет преподаватель. В мое студенческое время любые выска зывания, не соответствующие выводам учебников, а уж тем более решениям КПСС, рассматривались как идеологически незрелые и сразу ставили под сомнение возможность пребывания такого студента в высшей школе. На моей памяти одного талантливого студента отчислили даже с последнего курса за «религиозное мировоззрение». Многие студенты сумели адаптироваться к жест ким рыночным отношениям, успешно совмещая учебу и работу. Но, к сожалению, несмотря на большой конкурс (на некоторых факультетах до 10-15 человек на место), встречаются в универ ситете и случайные люди. Одна из бед нашего вуза заключается в том, что здесь пока еще не чувствуется атмосфера «храма нау ки», нет особой университетской ауры. У некоторых студентов еще встречаются и уличные привычки, и развязная манера пове дения даже по отношению к преподавателям. Например, даже на 4 курсе, где студенты уже прослушали основные психолого педагогические дисциплины, в ответ на просьбу прекратить на лекции «чистить зубы» жевательной резинкой можно услышать наивное: «А разве я кому-то мешаю?» Во время перерывов у входа в любой корпус вас встретит толпа курящей молодежи: в здании