Дранишников, В. В. «Большое видится на расстоянии...» : записки пожилого мурманчанина (воспоминания, очерки) / В. В. Дранишников. – Мурманск : Просветительский центр "Доброхот", 2012.

240 МГНОВЕНИЯ ЖИЗНИ. СУДЬБА. ПАМЯТЬ тель», «популяризатор истории края». И никогда не называю своих званий — не в силу ложной скромности, а в силу специ фики соей работы. Допустим, есть у меня звание «Заслуженный учитель РФ», но это заслуги позавчерашнего дня. А надо каждый день преподавать так, чтобы слушатели сами делали вывод о мо ей профессиональной ценности — на старых заслугах «в седле не удержишься». Вот, например, приходит к детям на урок дряхлый преподаватель и представляется: «Мастер спорта международного класса по гимнастике», а сам уже с палочкой еле ходит. Я достаточно критически отношусь к диссертационным иссле дованиям по педагогике. В этом сыграли свою роль и многолетняя практическая деятельность в школе, и десятилетний опыт работы членом кандидатского диссертационного совета МГПУ. Нередко новизна, теоретическая и практическая значимость работ носят только декларативный характер, часто неубедительно раскрывает ся экспериментальная работа, выводы не обосновываются четко разработанными критериями и показателями. Надо отметить, что люди, работающие над диссертацией, часто находятся далеко не в равных условиях. Успешность работы зависит в значительной мере от профессионализма, авторитета, а порой и от «деловитости» аспиранта, от его связей с научными учреждениями, личного знакомства с учеными и руководителями вузов, немаловажную роль в современный период играют и материальные проблемы. Однако я убежден в том, что настоящие глубокие исследова ния при любых обстоятельствах рано или поздно могут стать защищенной хорошей диссертацией. Кроме того, я очень уважи тельно отношусь к людям, которые «остепенились» — ведь они, безусловно, показали достаточно высокий уровень знаний пред метов психолого-педагогического цикла, раскрыли исследуемую проблему, сумели опубликовать статьи и даже учебные пособия и, главное, несмотря на наличие у каждого объективных проблем (семья, работа, здоровье и т. д.), проявили волю, целеустремлен ность и пришли к победному финишу. Удается это далеко не всем... Дальнейшая профессиональная деятельность молодых «ново испеченных* кандидатов покажет их истинный научный потен циал. Для одних защита диссертации станет вершиной научной деятельности, для других — лишь стартом на пути служения науке. Я высоко ценю важность работы каждого молодого ученого и в качестве хорошего вузовского преподавателя. Не каждому Да'