Давыдов, Р. А. Российский опыт определения границ территориальных вод и охраны морских ресурсов в Евро-Арктическом регионе (1860-е–начало 1910-х гг.) : монография / Р. А. Давыдов ; Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования «Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова» [и др.]. - Архангельск : Поморский университет, 2009.

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение .................................................................................................. 1. Норвежская экспансия в «восточные льды» и отношение к ней в России (конец 1860-х - начало 1870-х гг.) 1.1. Активизация норвежского рыболовства у Мурмана . 1.2. Начало норвежских зверобойных промыслов у Новой Земли ................................................................................................. 2. Охрана морских ресурсов у российских берегов Белого и Баренцева морей (1881-1914 гг.) 2.1. Обсуждение концепции российского крейсерства в Северном Ледовитом о к е а н е .................................................... 2.2. Первые опыты крейсерства: военные шхуны «По­ лярная Звезда» и «Бакан» у Мурманского берега в 1881 и 1882 г о д а х ....................................................................................... 2.3. Плавание крейсера «Наездник» в 1893 г о д у .............. 2.4. Организация охраны морских ресурсов в 1894-1914 годах ................................................................................................. 3. Развитие иностранных промыслов в Евро-Арктическом ре­ гионе и реакция на них российских властей (конец 1890-х - начало 1910-х гг.) 3.1. Иностранные траулеры у Мурманского берега, полу­ острова Канин и острова К о л г у е в ...................................... 3.2. Поселения норвежцев на Новой Земле и кризис в российско-норвежских отношениях 1909-1910 годов . . 3.3. Определение границ территориальных вод России в Евро-Арктическом регионе: итоги работы межведом­ ственных комиссий ...................................................................... З а к лю ч ен и е ..............................................................................................