Чернышов, И. С. Здоровье и дисциплина / Иван Чернышов. - Мурманск : Дроздов-на-Мурмане, 2020. - 238, [1] c. .cdr

— Я знатъній воінъ, то моё міханічѣское корыто, у міня i пісъмѣна есътъ! Она отвічаітъ: — Съто цѣлковыхъ, трапіза скоро! Я эдакъ чѣресполосіцею прошёлъ, унъті въ ларѣцъ кладу, віжъю : другъ моъ — моріходъ государъ скоморохъ Колѣно в тілѣге с пiщалью прiехатъ изволіло . — Знатънiъ я купѣцъ, моріходъ государъ скоморохъ другъ моъ Колѣно! — Заръніца, барiнъ, давiча, заръніца! Н ікъто ні знаiтъ — чъто жъ зарънща. — Зарънща, барінъ, зарънiца, зарънща! Колѣно говорітъ. Потэщъно съказъ. — Іщъё зарънiца! — Колено съвірісътъітъ». Наше мнение о человеке не может измениться; если нам кажется, что оно меняется, то в действительности это сам человек изменился, став кем-то другим и сте­ рев (либо задвинув на задний план) первоначальное представление о себе — в любом случае, даже если из­ начальное мнение было продиктовано моментом, не­ достаточной осведомленностью или желанием видеть в человеке то, что нам хочется; затем мы создаем второй его образ, и если и соотносим их, то это все равно два разных человека, а не один — настолько сложно для нас видеть в одной персоне и хорошее, и отвратительное одновременно — у нас либо плохой становится хоро­ шим, либо наоборот, да и то он в этом случае раздваива­ ется на «до» и «после», на первого, хорошего, и второго, плохого, а первый как бы перестает существовать, пото­ му что второй его теоретически убил. Например, мама Степана, узнававшая о его одно­ классниках от химички, сперва строго запретила ему об­ п112 L