Буторин А. Р. Альфабет / Андрей Буторин. - Новосибирск : Автограф, 2020. - 275 с. - Кн. с дарств. надписью авт.

26 - А ты подумай. Это полезно. Мозг нужно тренировать, он в нашей работе может пригодиться. - Он порой и в быту выручает. Алена на шутку не отреагировала. Я принялся рассуж­ дать вслух: - С трех доступных сторон дверей нет, только окна. Че­ рез окна в дом, говоришь, не попасть. Остается четвертая сторона, но та «впаяна» в школу... Слушай, тогда получается, что попасть в него можно только через школу. И если на той стене имеется входная дверь. Но не может ведь быть дома совсем без дверей! Да и вы в него как-то заходили же... В об­ щем, мозг мне подсказывает, что вариант один: зайти в шко­ лу и найти дверь. Так? - Более-менее. На четверку с минусом твой мозг работа­ ет. Ладно, от мента ты зачетно отболтался, пусть будет чет­ верка. - Почему не пять? - Потому что входной двери там нет. То есть она присут­ ствует, но с той стороны, с Беты. А здесь школа как бы обре­ зает здание, и попадаешь прямо в его коридоры. - Постой... - сбавил я шаг. - А как же... Ну, как вы собира­ лись попасть на ту сторону, если и вход, и выход только че­ рез альфа-школу? - Все-таки надо твоей четверке минус вернуть, - хмыкну­ ла Алена. - За однобокое мышление. Ты представляешь дом так, словно это часть нашего мира. А на самом деле он по-пре- жнему стоит на Бете, а на Альфу, к нам, лишь высовывается. Да и то не для всех. Но мы с Ванькой его не только видим, но и внутрь заходили. Так вот, когда попадаешь в дом и оборачи­ ваешься, то видишь не кусок школьной стены с крыльцом, а продолжение коридора с входной дверью в конце. - А когда идешь к нему, возвращаешься в школу. - Зачетно, - с уважением посмотрела Алена. - Четверка с плюсом. - А почему не пять? - Потому что с подсказкой. Но все равно молодец. А пять, знаешь, когда будет?