Бундур, О. С. В гостях у белого медведя / Олег Бундур ; ил. Евгении Чарушиной-Капустиной. - Санкт-Петербург : Детское время, 2015. - 124, [3] с. : цв. ил.

Школьникам хорошо: десять суток —и окончил школу. Красота! Хорошо-то хорошо, но надо будет в школу ходить полгода в темноте, да жить в палат­ ке, да спать в спальном мешке, да питаться консер­ вами. Магазинов нет, электричества нет, телевизоров и компьютеров —нет. Красота? То-то же... А ветры, а пурга, а морозы? Правда, морозы на Северном полюсе не такие уж и большие. Ну, минус тридцать-сорок градусов. По­ тому что Северный полюс находится в центре Ледо­ витого океана, а подо льдом — вода, она не замер­ зает. И эти огромнейшие пространства воды греют воздух и не дают морозу опускаться низко. Вот на Южном полюсе в Антарктиде — да! Там подо льдом суша, она тоже промерзает и морозы там опускаются до семидесяти-восьмидесяти градусов. Даже не представляю, как это, когда минус восемь­ десят градусов? Наверно, при таком морозе и слова замерзают. Постойте, вот где ученику благодать! Вышел на крылечко, держишь ниточку у рта, прочитал прави­ ло или стихотворение, слова нанизались на ниточку и замёрзли. А потом тащишь эту ниточку за собой в школу. Слов-то не видать, слова —воздух! А вызовут к доске, повесил ниточку на ухо, слова оттаяли, влетели в ухо —и получай пятёрку! Если учительница заметит ниточку, можно что- нибудь придумать. Ну, например, что сейчас веша­ ют на уши не лапшу, а ниточки... А вообще-то нужно вам всё это? Лучше учиться в своей родной школе, в родном городе, учить уроки в нормальном климате. А мне повезло: на полюс я летом попал, светило солнце и полярный день был виден от горизонта до горизонта. 83