Бундур, О. С. Груманланы : история поморских робинзонов / Олег Бундур ; художники Алина и Юлия Чайковские. – Москва ; Санкт-Петербург : Мой учебник, 2025. – 176 с. : ил.

Ваня подбросил в печку дров, раскалил тонкий гвоздь, взял его клещами и прожёг в вырезанных им ручках отверстия, вставил в них шила. А чтобы шила не болтались, забил деревянные клиныш­ ки. Попробовал пальцем острия, ему они показались — хороши! А Степан вырубал ниши в брёвнах. Высохшее дерево гулко от­ вечало на удары топора. — Сколько будешь кулёмок делать? — спросил Ваня. — Восемь сделаем, по две на брата. — Что, и мне две кулёмки? — Ну да! Будешь сам их готовить, настораживать, сам песцов доставать и сам разделывать. — А когда ставить будешь? — Вот с нишами закончу, и начнём. Ещё одна осталась. Потом они со Степаном перетащили брёвна для стенок лову­ шек и восемь прижимных, с нишами. — Теперь айда на берег, — сказал Степан, — Надо найти во­ семь жердей или веток длинных. — Для чего? — А как ты зимой кулёмки найдёшь под снегом? Так мы возле каждой жердь поставим и будем видеть, где они. Море ещё не замёрзло, но мокрый песок на берегу вдоль воды уже схватился морозцем. Они походили по берегу — в одну сторону, затем в другую — и нашли то, что им было нужно. — Видишь, Ваня, истинно так: помору всё от моря. Всё нам море даёт. Айда к дому. АО&УИКИ На следующий день Степан с Ваней пошли ставить кулёмки. Ну и Нанай, конечно! По пути Степан рассказывал: — Медвежонок с маткой ходит два-три года, пока не поймёт все медвежьи науки. Медведица учит его и охотиться, и плавать, и в бурю в снегу прятаться. А как научится всему, он и уходит.