Большакова, Н. П. Летопись души : в 2 книгах : к 15-летию Мурманской и Мончегорской епархии. Кн. 1: Время встреч/ Надежда Большакова. - Мурманск : Опимах, 2010. - 273, [30] с. : ил.

ПОМОЩЬ РОСТИСЛАВА ПЕТРОВИЧА И все же бюрократам МИДа не удалось остановить наш Ход. Помог белградский профессор историк Ростислав Петрович, знакомый мурман­ чанам по фотовыставке «Майка Сербия, помози!», рассказывающей о страшных событиях в Сербии. Эта выставка в 1993 году была доставлен­ ие в Мурманск, без увеличения сказать, прорвавшись через блокаду. Так вот этот самый Ростислав Петрович хоть и лежал во время нашего приез­ да в Белград в больнице, приехал и до позднего вечера обзванивал все инстанции Белграда. Нашел нам сопровождающего Бранко Ковачевича, и добился разрешения на нашу поездку дальше. Три дня пролетели, слов­ но миг, и вновь автобус спешил в путь. СВЕТЛАНА ЧЕМОДАНОВА Утонченно-чувственно-интеллигентная натура —Светлана Сатдаров- на Чемоданова из Оленегорска восседала в автобусе в вечерних туалетах с блестками и на мое подкалывание отвечала, жеманно растягивая слова: — Надя-я, ну что я сделаю, если это у меня повседневная одежда такая-я-я... И читала интимно-любовные посвящения ей великого историческо­ го писателя нашей эпохи Дмитрия Михайловича Балашова, или до слез, до икоты начинала вдруг смеяться над каким-нибудь пустяком. Светлана родилась и работает в Оленегорске, хотя по отцу унасле­ довала иранские корни. Отец ее родом с Азербайджана, где существо­ вала иранская диаспора. Мать Светланы познакомилась с ним в Ленин­ граде во время учебы. Поженились, но родня отца не признала этот брак, и, когда Свете исполнилось пять лет, родители разошлись. Окончив в Оленегорске школу, поступила в Петрозаводский университет на исто­ рический факультет, занималась общественной работой, была секрета­ рем комсомольской организации. После института вышла замуж, роди­ ла сына и, так как в школе места не оказалось, пошла в детскую библиотеку. Считает, что где бы ни работала, все шло на пользу. Напи­ сала свою программу по истории религии и уже в школе защитила ее. Программа по области заняла I место и была опубликована в сборнике программ народного образования. Когда с библиотеки перешла в шко­ лу, ей с ребятами предложили поучаствовать в областном литературно­ историческом конкурсе сочинений «Храмы России». С победителями ездила в Москву в Троице-Сергиеву Лавру, в Славянский фонд, на Со­ ловки. Сначала занималась методической работой, затем перешла на преподавание. Ей нравилось, что в школе каждый новый день не похож на другой, что по истории нет особой государственной программы и можно ее составлять самой. 159