Богданов, И. В. Взаимодействие гражданских и воинских организаций в физическом воспитании допризывной молодёжи : монография / И. В. Богданов. - Казань : Бук, 2018.

Литература 171 185. Ожегов, С. И., Шведова, Н. Ю. Толковый словарь русского язы ка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. —М.: Азбуковник, 1999. —944 с. 186. Падин, О. К. Программно-целевой подход к организации про- фессионально-личностной физической подготовки курсантов во енных вузов: автореф. дис. ... канд. пед. наук/ O.K. Падин. — Во ронеж: Воронежский государственный технический университет, 2004. — 34 с. 187. Панкратов, В. П. Культура общения офицера / В. П. Панкра тов. —М.: Интел Тех, 1993. —64 с. 188. Песталоцци, И. Г. Избранные педагогические сочинения Ген риха Песталоцци: С портр. Песталоцци и очерком его жизни и дея тельности / И. Г. Песталоцци, пер. с нем. В. В. Смирнова. —Т. 1-2. — 3-е изд. —М.: Педагогическая библиотека —изд. К. И. Тихомировым, 1912. — 281 с. 189. Петровский, А. В. О психологии личности / А. В. Петров ский. —М.: Знание, 1971. — 64 с. 190. Петровский, А. В., Ярошевский М. Г. Психология / А. В. Пе тровский, М. Г. Ярошевский. —М.: Академия, 2002-512 с. 191. Петрушевский, А. Ф. Генералиссимус князь Суворов / А. Ф. Пе- трушевский. —СПб.: Русская симфония, 2005. — 720 с. 192. Подласый, И. П. Педагогика: общие основы процесса обуче ния / И. П. Подласый. Кн. 1. —М.: ВЛАДОС, 2003. —576 с. 193. Подласый, И. П. Педагогика: процесс воспитания / И. П. Под ласый. Кн. 2. —М.: ВЛАДОС, 2003. — 256 с. 194. Подласый, И. П. Педагогика / И. П. Подласый. — М.: ВЛА ДОС, 2000. — 536 с. 195. Подлипняк, Ю.Ф. Педагогические основы системы физи ческой подготовки слушателей вузов МВД СССР: дис. ... док. пед. наук / Ю.Ф. Подлипняк. — М.: Академия управления МВД СССР, 1986.—430 с. 196. Подлипняк, Ю. Ф„ Проблемы профессионально-прикладной физической подготовки слушателей вузов МВД СССР / Ю. Ф. Под липняк, В. В. Яншин // Сборник научных статей. — Мн.: ВШ МВД СССР, 1985. —С.40-44. 197. Полонский, В. М. Словарь по образованию и педагогике / В. М. Полонский. —М.: Высшая школа, 2004. —511 с.