Богданов, И. В. Взаимодействие гражданских и воинских организаций в физическом воспитании допризывной молодёжи : монография / И. В. Богданов. - Казань : Бук, 2018.

Модель взаимодействия гражданских и воинских организаций.. 99 женных Силах Российской Федерации» (с изменениями, внесёнными приказом Министра обороны Российской Федерации от 31.06.2013 г. №560) [170]. Наш опыт в настоящее время показывает недостаточную вовлечённость допризывной молодёжи в соревнования. Выбирают ся, как правило, самые лучшие школьники, активно занимающиеся спортом. Необходимо стимулировать к занятиям по физической под готовке всех обучающихся, так как возникает противоречие между результатом «быстрее, выше, сильнее» и массовым спортом. Для ре шения данной проблемы предлагаем ввести заочную форму под ведения итогов на конечном этапе. Например, определить лучшее учебное заведение, занявшее первое место между образовательны ми организациями города (области) посредством заочных соревно ваний или определить регион, победивший в соревнованиях Всерос сийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» по итогам года. Общий итоговый протокол отправить во «Всероссийский центр Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО»», кото рый покажет итог и определит место. Такая форма позволит добиться массовости, развить у каждого желание участвовать в соревновани ях. Также подобная форма позволит упростить организацию прове дения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО», избавит от спортивного апломба, отбора только лучших и направле ния их на спартакиаду высокого ранга. Это позволит экономить бюд жетные средства. Будет достигнута основная задача — массовость, при этом останется возможность определить лидера. Следует отме тить, что военнослужащие имеют многолетний опыт работы в дан ном направлении. Следующей проблемой является то, что в школьную программу по физической культуре не включены упражнения, которые предло жены во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «ГТО». Поэтому для подготовки обучающихся к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» необходимо отклонять ся от общешкольной программы по физической культуре и прово дить дополнительные занятия для овладения упражнениями, пред ложенными во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «ГТО». В свою очередь, общеобразовательную программу по физиче ской культуре необходимо выполнить в полном объёме, а также ат тестовать школьников по окончании обучения. Отсюда возникают