Богданов, И. В. Организация и содержание физического воспитания допризывной молодежи при взаимодействии гражданских и воинских организаций в условиях Арктического региона Кольского Заполярья : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.04 -Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры / Богданов Иван Викторович ; научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Степанова Ольга Николаевна ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». - Москва, 2019.

- потребностями практики физического воспитания молодёжи допри зывного возраста и недостаточной разработанностью вопросов построения (включая определение направленности, содержания и особенностей организа ции) процесса физического воспитания допризывников Кольского Севера. С учетом актуальности исследования и выявленных противоречий опре делена проблема исследования, которая заключается в необходимости науч ного обоснования направленности, содержания и особенностей организации процесса физического воспитания допризывной молодёжи Арктического ре гиона Кольского Заполярья в условиях взаимодействия гражданских и воин ских организаций. Цель исследования: разработать и апробировать модель взаимодей ствия гражданских и воинских организаций в физическом воспитании допри зывной молодёжи и программу физической подготовки допризывников Арк тического региона Кольского Заполярья к службе в Вооружённых Силах РФ в условиях взаимодействия гражданских и воинских организаций. Объектом исследования является физическое воспитание допризыв ной молодёжи, предметом - физическое воспитание допризывной молодёжи Арктического региона Кольского Заполярья в условиях взаимодействия граж данских и воинских организаций. Гипотеза исследования состояла в предположении о том, что процесс физического воспитания допризывной молодёжи Арктического региона Коль ского Заполярья станет эффективным, если он будет: - выстроен с опорой на программно-целевой, комплексный, нормативно ориентированный, деятельностный и кластерный методологические подходы; - базироваться на принципах подготовки граждан Российской Федера ции к военной службе (провозглашённых в Концепции федеральной системы подготовки граждан РФ к военной службе на период до 2020 года), принципах физического воспитания, спортивной тренировки, профессионально-приклад ной физической культуры, военно-прикладной подготовки, а также принципах патриотического воспитания; 11