Богданов, И. В. Организация и содержание физического воспитания допризывной молодежи при взаимодействии гражданских и воинских организаций в условиях Арктического региона Кольского Заполярья : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.04 -Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры / Богданов Иван Викторович ; научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Степанова Ольга Николаевна ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». - Москва, 2019.

раннего истощения жизненно важных функций, и, как следствие, более высо кого уровня заболеваемости, ухудшения качества здоровья». Проанализированные нами данные авторитетных источников, характе ризующих физическое состояние допризывной молодёжи, проживающей на Крайнем Севере Арктической зоны России, констатируют, что «здоровье до призывной молодёжи находится на среднем уровне, чего не сказать о физиче ском развитии и физической подготовленности допризывников» (Н.В. Алябь ева, А.В. Шахова (2015)). Среди наиболее «отстающих» физических качеств и двигательных спо собностей допризывников ряд авторов (Н.В. Алябьева, А.В. Шахова (2015), Е.М. Лапицкая, В.И. Лях (2008), В.А. Мезенцев (2012), С.Х. Мухаметгалиева, В.И. Кузьменко, Н.Л. Иванова (2017), Ф.А. Щербина (2007) и др.) указывает общую, силовую и скоростную выносливость, силовые и координационные способности, включая способность к выполнению двигательных действий с целевой точностью. Учитывая тот факт, что Кольский Север с его климатическими особен ностями задаёт высокую планку уровню физической кондиции призывников, в программу физической подготовки допризывной молодёжи необходимо включить упражнения из «Наставления по физической подготовке в Воору жённых Силах», направленные на развитие аэробной, силовой и скоростной выносливости, координационных способностей и навыков техники стрельбы. 3. Изученная нами научная литература подтверждает, что в каждом ис торическом периоде, на разных этапах развития цивилизации в той или иной степени прослеживаются элементы взаимодействия различных групп людей для трудовых и военных действий, при этом особое значение в этом взаимо действии всегда придавалось физическому воспитанию (Л.А. Вейднер-Дубро- вин (2018), М.Я. Виленский (2012), А.Г. Дьяконов (2002), М.И. Драгомиров (1906), Н.К. Меньшиков (1989), В.В. Новокрещёнов (2006), Р.Г. Сабитова (2008) и др.). юз