Бороздин, В. М. Русское чудо : раздумья о прошлом и будущем / Владимир Бороздин. – Мурманск : Мурманское книжное издательство, 2003. – 150, [2] с.

шегося режима в стране была связана с отрицанием людьми коммунис­ тической идеи как таковой или общественное мнение более выступало против ее, так сказать, официальных носителей и проводников в жизнь, ставших ревизионистами и вероотступниками? Но даже и в этой поста­ новке не исчерпывается вся глубина вопроса: не были ли причиной мас­ сового протеста выбранные формы и методы реализации идеи комму­ нистического строительства, приводившие не к раскрытию ее потенци­ ала, а, напротив, к догматизированию основных постулатов теории, делавшему их сухими и безжизненными. В пользу данной точки зрения говорит практика последних десятилетий советского режима, когда ком­ мунистические идеи откровенно насаждались в умы людей, причем любая попытка их творческого развития, выходившая за рамки трудов классиков марксизма-ленинизма, жестко преследовалась. Иными сло­ вами, понуждение преобладало над побуждением, когда зерна комму­ низма попадали на почву сознания новых поколений строителей свет­ лого будущего. Вдумаемся в сам смысл этих социально-психологических понятий, и станет очевидно, к чему вела подобная политика власти. Понудить, зас­ тавить — это значит сделать подобным себе, заменить в другом его ин­ теллектуальные ценности своими. Побудить — это увлечь человека са­ мой идеей, что позволяет ему в процессе ее реализации творчески рас­ крыть и свою неповторимую индивидуальность, данную от природы, от Бога. Напротив, заставить миллионы делать то, что желаемо одному (или какой-то группе людей) — это породить тоталитарное общество, отри­ цающее индивидуальность, выступающую как протест против насажда­ емого единообразия. Понуждение — это недоверие к личности. А чело­ век. лишенный доверия, не более чем исполнитель, но никак не творец. История построения социалистического и коммунистического обще­ ства в СССР дала нам огромное разнообразие примеров как побужде­ ния, так и принуждения при внедрении коммунистических идей в жизнь. Более того, в процессе строительства советского государства рождались феномены, практически необъяснимые с точки зрения социальной пси­ хологии. Это когда широко пропагандируемое побуждение людей к дей­ ствию сочеталось с не менее масштабным принуждением людей к труду вплоть до их изоляции в концентрационных лагерях и даже смертной казни. И что уму непостижимо, те же миллионы людей горячо одобряли столь кровавые и жестокие методы построения коммунистического бу­ дущего. Попытаемся разобраться, где скрыты корни этого массового едино­ душия, единомыслия, воодушевления, присущего, в первую очередь, сталинскому этапу построения коммунизма в СССР. По-видимому, есть 24