Блинов Н. Н. Вкус морошки : избранное / Николай Блинов. - Москва : АБЛ ПРИНТ, 2005. - 288 с. : ил., портр.

Я не понял, кого он оправдывает - себя или меня. Может быть, он хотел сказать, что ради счастья творить стоит по­ жертвовать другими радостями бытия. Мы идем по коридору в столовую. Его розовая лысина, окруженная редким пухом седых волос, сияет в оконном свете, как полянка в березовом лесу. - Григорий Кузьмич, - осторожно начинаю я. - Как вы думаете, зарубят нам тему? - Думаю, что зарубят, - безмятежно говорит он. Кузьмич всегда спокоен, как выключенный осциллог­ раф. Он никогда не страдает, по крайней мере, этого не вид­ но. Следовательно, он несчастлив? За восемь лет я ни разу не слышал, чтобы он с кем-то ругался. Даже шеф, который орет на всех без разбору, никогда не повышал на него голос. - Ну и как, по-вашему, есть у нас какие-нибудь реальные шансы? - Наука умеет много гитик, - изрекает Кузьмич форму­ лу карточного фокуса. - Григорий Кузьмич, - не отстаю я, - на техсовете предс­ тоит тяжелая битва. Если мы хотим продолжать тему, а я думаю, мы хотим... - я смотрю на его неподвижные морщи­ ны - они ничего, не выражают, - нам придется преподнес­ ти товар лицом. Я знаю, вы не любитель военных хитрос­ тей, но никто лучше вас не знает техническую литературу. И языки... Вы понимаете, если мы найдем хоть какие-ни­ будь намеки на нечто подобное за границей... Хотя бы одну статью - мы спасены. Они не захотят закрыть тему. Начнет­ ся корректировка техзадания, согласования, утверждения, а мы тем временем будем работать. Мы ведь уже смотрели, что могли, патентный формуляр составляли. Не нашли. На вас вся надежда... Лицо его так же непроницаемо и спокойно. - Хорошо, - говорит он. - Только для этого мне придет­ ся отлучиться в библиотеку. - Ну разумеется, - поспешно говорю я. - У вас два дня. Сегодня и завтра. Завтра комиссия будет знакомиться с ус­ тановкой, а послезавтра обсуждать. Если бы к послезавтра... - Хорошо, - говорит он. - Я почитаю, что смогу. Обедаем мы в молчании. У меня так и не появилось уверенности, что для него это так же важно, как и для ме­ ня - продолжать тему, в которой занята половина лабора­ тории. 27