Беликов, М. Л. Молчунья / Максим Беликов. - Апатиты : Опимах, 2014. - 189, [3] с.

говорить, тем более говорить громко, если тебя либо совершен­ но не слышат, либо огорчают с помощью э тих пресловутых, по сути, неживых и бесполезных слов. Я решила молчать; при этом я остаюсь в своём внутреннем, целостном мире, а если моим родителям нужно что-то понять или получить ответ иа постав­ ленный ими вопрос, я думаю, что пусть э го будет без слов, пусть они пробуют догадываться, чего я хочу и что меня тревожит, пусть они догадываются без слов. Единственное, чем я им могу в этом помочь, так это жестами. Буду общаться с ними с помо­ щью простых жестов. Я их прекрасно слышу и понимаю, но от­ вечать им не буду ни слова, лишь жесты, только жесты. Я не хочу больше никакого ограничения моего внутреннего мира. Слова слишком близко подобрались ко мне, при этом они не несут практически никакой пользы и смысловой нагрузки, лишь разрушают мою целостность и уничтожают моё внутреннее вре- мяощущение, мой внутренний мир, который мне очень и очень дорог. Я помогу родителям понимать меня, ведь я их люблю, однако мне придётся замкнуться и не произносить ни единого слова, так как кроме моих родителей, ко мне постоянно приста­ ют и другие, чуждые мне люди, постоянно спрашивают что-то и навязываются с помощью своих пустых слов. Я буду общаться с родителями только жестами. —Ангелина твёрдо решила мол­ чать и не общаться словами ни с кем. Она уже знала очень мно­ го слов и их значений, однако многие из них были всё ещё пус­ тыми зву к ам и , п рим ен ени е которы х не приносило удовлетворения. Теперь у Ангелины был найден способ общения с родителя­ ми —язык жестов. Не всё, что показывала Ангелина, было понятно, однако ро­ дителям пришлось быстро научиться понимать, что хочет ска­ зать их замолчавшая дочь. При очередном вопросе папы относительно состояния здо­ ровья девочки, Ангелина, со слезами на глазах, показала на уши. Видимо, за день до аквапарка и в самом аквапарке девочка про­ сто перекупалась. 108