Творчество Октябрины Вороновой в школе : филологический и методический аспекты / Бакула Виктория Борисовна, Згазинская Ольга Геннадьевна, Згазинская Дария Сергеевна, Гром Алика Кирилловна . – Москва : РУСАЙНС, 2025. – 190 с.

Чтобы могла вода касаться губ Моих односельчан и всех прохожих [24, с. 20]. В другом стихотворении - «Тундра моя, тундра...» она переживает, что люди без разбора вмешиваются в законы природы, строят, например, через реки преграды, загораживая путь рыбе к нересту, загрязняя окружающую среду: Почему, скажи мне, дни твои горьки? / Возвели плотину поперёк реки [24, с. 10]. В стихотворении «Зачем у берёзы / Вы ветку сломали?..» слышится недоумение по поводу легкомысленного поступка человека, чувствуется осуждение эгоистического желания приблизить весну путём варварского отношения к дереву. Ветка берёзы перед тем, как навсегда умереть, начинает ронять последние слёзы. Читая строки в стакане с водою / У ветки берёзы / Зимою / Листки начинают гореть [24, с. 54], мы ощущаем трагический смысл оксюморона «в стакане с водою < ...> гореть»: хрупкость жизни и одновременно её скоротечность, несовместимость искусственного существования с естественной средой, где могло бы всё развиваться вовремя. Октябрина обращается к узнаваемым образам воды, но преподносит их в описаниях ярко, самобытно, используя разные средства художественной выразительности. Это необычные окказионализмы, диалектные и просто редкие по употреблению слова - В росе охолону затёкшие ноги, / Студёной воды из ручья изопью [24, с. 71] или над озёрами, лесами / Призывно стаи колготят [24, с. 39], парафразы - С детства всем нам хорошо знакома / Ледяная чашечка воды [24, с. 50], изобразительные эпитеты - голубая родная / Бежавшая следом волна [24, с. 64], Стылая тундра, ледяная река [24, с. 16], яркие метафоры и сравнения - Берег дикого озера / Густо усеяла зелень, / Только крупные капли морошки, / Как солнышки, в ней [24, с. 58], риторические вопросы - Чем была бы земля / Без раздольных озёр голубых? [24, с. 57] и т.п. Олицетворения, уточнения, уточняющие обороты, сопоставления, градация глаголов позволяют представить водные объекты в объёмном измерении, когда время становится вечностью и пространство расширяется, как это показано в стихотворении «Ручеёк» [24, с. 34]: Ручеёк, Светлая душа. Ты течёшь из-под ног, Галькою шурша. Ты бежишь, будто свет, Что несут века. 74