Бакула, В. Б. Литературное краеведение земли Кольской : учебное пособие / В. Б. Бакула ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Мурманский арктический государственный университет. - Мурманск : МАГУ, 2021.

Тема 2. Фольклор Кольской земли План: 1. Поморский фольклор. 2. Саамский фольклор. Материалы к лекции 1 . Прошлое Кольской земли представлено поморским и саамским фольклором, бытовавшим на Мурмане задолго до появления литературы. «Уникальность этого региона страны заключается в том, что он сохранил множество неповторимых памятников деревянного зодчества, которые и сегодня поражают нас точностью найденных пропорций и целесообразностью; он спас от забвения русские старинные обряды и русские трудовые традиции, знаменитые былины и «преданья старины глубокой», народную музыкальную культуру и великую лирическую стихию; он уберег замечательную древнерусскую икону и декоративно прикладное искусство, в котором запечатлен многовековой опыт народной эстетики»21. Освоение Терского берега (Кольского полуострова) началось в XII- XIII вв. с приходом новгородцев, о чем есть упоминания в Новгородской летописи 1216 г. Позднее сюда приезжали люди, бежавшие от ордынского ига, княжеского произвола, крепостной неволи и преследований церкви. Терский берег не знал крепостного права, с 1478 г. весь Кольский полуостров оказался под властью Москвы. Русское население сохранило независимый нрав, чувство собственного достоинства, вольнолюбие - черты, свойственный русской нации. Население Терского берега было грамотным, отличалось высокой культурой, редкий дом не имел рукописных книг, которые были как принесены переселенцами из родных мест в Поморье, так и составлялись уже в Поморье и передавались из поколения в поколение. Такие книги назывались «письмовниками». Потребность в прекрасном выражалась у северян не только в творениях зодчества, декоративно-прикладном искусстве, но и в поэтическом творчестве - фольклоре, который сопровождал помора «с раннего детства «до могильной травы». «Появлялся в семье ребенок - и вместе с ним поселялись в доме байки, дразнилки, скороговорки, считалки, сказки. Шло время, ребенок подрастал и включался в иной жизненный ритм: сын вместе с отцом отправлялся на тоню или выходил на морской промысел зуйком, дочь 2'Пантелеева Л.Т., Лявданский Э.К. Храни огонь родного очага. С. 7. 20